pep人教版小学

pep人教版小学Tag内容描述：<p>1、人教版PEP小学英语六年级下册House说课稿一、 说教材本节课主要围绕house来展开话题，内容生动有趣，形象逼真贴合孩子的生活实际。本节课通过学生复习house 相关内容展开复习，同时复习了介词的运用、日用品以及There be 句型，属于话题性复习课。本课以house 为导向扩大外延，不但了注重知识、兴趣与能力的提高还关注了学生情感的培养，使学生学会学习、学会生活、学会做人二、说教学目标（1）知识目标：1、能够引导学生熟记并运用学过的表达日常用品的单词：trash bin sofa air containter curtain.和表示方位的介词：in on over behind。</p><p>2、home room school classroom S: Is this your bedroom ? C: Yes , it is . S: Its very nice . C: I have a new eraser . Its a fish . S: Hey , your cat ! C: Is she in the living room ? S: No , she isnt . C: Is she in the study ? S: No , she isnt . Look ！Shes here ! C: Shes in the kitchen . 英语作业： 抄写本第40、41、42、45、46页。 抄写P46页单词，study、bathroom、 kitchen、bedroom、living room。每个 抄写两行，中文抄写一个。。</p><p>3、PEP小学英语 BOOK4UNIT4 ITS WARM TODAY 参赛者:许鹏 说课内容 l 一、教材分析 l 二、教学法分析 l 三、教学过程 一、教材分析 l1.主要教学内容：从日常生活的天气话题入手 教授基本相关词汇,为整个单元打下基础. l2.教材内容调整：根据“三用”原则将B部分 Whats the weather like in ?加入本部分教学 ,使原本单调词汇教学转向大纲要求的综 合语言应用能力培养 一、教材分析 l3.教学目标： l A 知识目标:让学生能听说认读warm、cold 、cool、hot、weather5个重点单词 l B 技能目标:让学生掌握用句型 Whats the weather like in询问天气并。</p><p>4、三年级英语上册 期中考试卷班级 姓名 分数 一、 帮单词宝宝找到自己地家.（20分）（选择与单词对应地汉语,将其序号填入题前括号内）二、我会找答句（10分）（将正确答语地序号填入题前括号内）( ) 1.How are you?( ) 2.Hello,Im Sam.( ) 3.Good afternoon, boys.( ) 4.Whats your name?( ) 5.Goodbye,Lingling.A. Good afternoon,Ms Smart.B. My name is Daming.C. Byebye, Amy.D. Hi,Sam.Im Lingling.E. Im fine,thank you.三、 我是火眼金睛、我会选.（20分）（将正确答案地序号填入题前括号内）( ) 1._______ are you? Fine, thank you。</p><p>5、最新2016-2017学年秋季学期人教版PEP小学五年级英语上册教案全册教学计划本学期我将担任五年级上册的英语教学工作；一.指导思想；全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持；二学情分析.；五年级有二个班，每班学生数均在50以内；三教材分析；五年级上册学生用书Letslearn部分的词汇；Letstalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话；Readandwrite部分本学期我将担任五年级上册的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划。一. 指导思想全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根。</p><p>6、2012学年六年级英语下册教学计划一、班级学生情况分析六年级学生性格比较好动 ，个性外向，但从学习情况来看，学生的英语基础知识比较扎实，但是学习习惯差：没有养成认真仔细的学习习惯，甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成；课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的自觉阅读的习惯；表达能力差，不善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点，扎实提高学生的综合语言运用能力。二、教材概况六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个。</p><p>7、小学六年级期末模拟试题一听力测试：(30分)一.听录音,选出你所听到地词汇(10分)（ ）1 A.smaller B.shorter C.stronger D.sad（ ）2 A.toothache B.headache C.matter D.madicine（ ）3 A.yesterday B.weekend C.last year D.last Monday（ ）4 A.dance B.danced C.do D。</p><p>8、下学期学业素质自测题五年级英语（第一单元）班级： 姓名： 分数：______________ 听 力 部 分一、听音，选出所听句子中的单词。（5分）( ) 1. A. breakfastB. lunchC. dinner( ) 2. A. oftenB. sometimesC. usually( ) 3. A. morningB. afternoonC. evening( ) 4. A. go to schoolB. go to workC. go to bed( ) 5. A. play footballB. play sportsC. play the piano二、看图、听音、标号。（5分）( )( )( )( )( )三、听问句，选择合适的答语。（10分）( ) 1.A. I usuall。</p>