pep人教版小学英语

pep人教版小学英语Tag内容描述：<p>1、PEP英语新五年级下册第四单元检测题年级______班级 ______姓名 ______等级______Listening Part(听力部分)（共40分）I. Listen and choose.听音，选择你所听到的单词。（10分）( ) 1. A.first B. second C. third ( ) 2. A. January B. February C. spring( ) 3. A.April Fools Day B. Childrens Day C. Christmas Day( ) 4. A. twelfth B.fifth C. fourth ( ) 5. A.Chinese test B. English test C.sports meet II. Listen and number.听录音，根据听到的内容给图片标序号。（10分）III. Listen and tick.听音，判断你听到的。</p><p>2、学校：__ 班级 ：_________________ 姓名 ：_________________下学期期末测试卷四年级 英语本试卷共4 页.满分100 分.考试时间：40分钟.题号听力部分笔试部分核分人一二三四一二三四五六题满分10101010101010101010100得分第一部分：听力部分(40%)一、听音, 选出您所听到的句子中包含的单词。（10分）来源:Zxxk.Com( ) 1、A. library B. garden C. playground D. home ( ) 2、A. jea。</p><p>3、小学四年级英语 Unit 5: What would you like? A. Lets learn 练习： 一把下单词和相对应的图片连线 fish beef rice soup Noodles vegetable 一把下单词和相对应的图片连线 fish beef rice soup Noodles vegetable 二听音，标号 fish rice soup ( ) ( ) ( ) beef noodles vegetable ( ) ( ) ( ) 二听音，标号 fish rice soup ( ) ( ) ( ) beef noodles vegetable ( ) ( ) ( ) 更多资源xiti1。</p><p>4、Unit 1 Hello!The First Period教学目标1、 能听懂、会说句型:“ Hello!/Hi! Im。2、 初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。3、 会唱“B. Lets sing部分的歌曲。4、 培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气，激发学生想学、乐学英语的兴趣和欲望。教学重、难点分析教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi! Im教学难点： 自我介绍用语Im的发音不容易到位，学习起来较难，要适时纠正。教学准备1、准备与本课时教学相关的人物图片和头饰。2、准备教学录。</p><p>5、新版2015小学英语六年级上册全册教案Unit 1 : You should obey the rules.Lesson 1Date:Time arrange: The first periodType of class: New lesson oral classI Teaching Aims:1、Knowledge aim:(1) Understand and speak out the words : ask question actively, do not make noise, bequiet, do not eat in class.(2) Understand and speak out the sentences : Listen to the teacher carefully. Do not be late for class school. May I ask you a question? Hand in your homework on time.2、Ability aim:（1。</p><p>6、现在进行时态讲与练,（人教PEP）六年级英语下册课件,现在进行时 1.用法：说话时正在进行的动作或当 前一段时间正在进行的动作 2.常用时间状语 ：now,these days 3.动词构成 ： be+v-ing： 肯定式：am/is/are+现在分词(-ing) am/is/are working 否定式 ： am/is/are+not+现在分词,4.一般疑问构成及简答： Am/Is/Are+主语+现在分词+ 其它？ Yes,I am(he is.) /No,they arent 特殊疑问举例： What are you doing now? Who is flying a kite there?,总结规律：,现在进行时是由be(am/is/are)+动词-ing形式构成的。 肯定式结构：主语+be+动词-in。</p>