pep三年级英语

pep三年级英语Tag内容描述：<p>1、26个英语字母 注意 ： （1）应按照字母的笔顺和字母在三格中 应占的位置书写。 （2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5 ，斜度要一致 书写大写字母时的一个共同点是？ 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 小写字母占中格的有？ a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z 小写字母占上中格的有? b，d，h，k，l 小写字母占中下格的有？ g, p ,q, y 小写字母占上中下三格的有？ j ,f。</p><p>2、pep 三下英语第二单元 第三课时教案【课题】unit 2 a【教学目标】1 学写字母ff,gg,和以这些字母开头的单词。2 学习lets chant【教材分析】本课内容安排比较适合三年级学生的年龄特征。lets chant是一首歌谣，用以熟悉字母，增强语感。【学生分析】设计多种活动形式，以克服学生在书写过程中容易出现枯燥情绪的现象。教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。【板书设计】unit 2 aff ggfish goose【教学过程】一、warm-up1. sing an english song: father and mother2. tpr活动学生想象最能体现家中成员grandmother。</p><p>3、小学英语三年级上期学期课程纲要科目名称小学英语设计教师徐倩倩日 期2013.9适应年级三总 课 时50课程类型基础课程学校郑东新区普惠路小学学生教材及其他资源背景分析小学三年级始学英语的学生，这一年级的学生刚开始接触英语学习，对英语有着强烈的好奇心和学习热情，这一年龄阶段的孩子爱玩爱动，注意力集中的时间较短，因此，教师应在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动吸引孩子们的注意；虽然在英语学习上，这些孩子只处于起始阶段，但在认知水平上，这一年龄的孩子已对一些自然现象，动物的习性等有了较多的了解，并以他们丰富的想。</p><p>4、Recycle 1l 单元整体分析本单元是义务教育人教版（pep）小学英语教科书三年级上册复习一。这是一个针对前三个单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。 由对话阅读、听音涂色、梯子与蛇游戏、写一写、连一连、读一读、歌曲等活动组成。在对话阅读活动中，Chen Jie和Sarah碰到了Zoom和Zip，他们互相交换名字，并互相介绍。结果，过一会儿，又一对Zoom和Zip出现了。前一对Zoom和Zip急匆匆地跑掉了。故事非常有趣，而且留给了学生们很多“破案”的线索，比如衣服的颜色、手的颜色等，这会让学生充满兴趣和学习的积极性，大大提高他们的。</p><p>5、PEP小学三年级上学期英语期中精品试题听力部分（50分）一、 听录音，选择你所听到的单词。(12分)（ ）1.A. head B. hand ( ) 2. A.sharpener B. school( ) 3.A. eye B.ear ( ) 4. A.foot B. face( ) 5.A. pencil B. pen ( ) 6. A.book B. bag二、 听录音，根据录音的顺序给下列图片标序号。（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 听录音，根据录音的内容选择相应的图片（8分）1、 （ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） 四、听录音，判断录音内容与图片是否相符，相符划，不相否划（20分）1. 2. 3. 4. 5。</p><p>6、Unit 1 Welcome Back to SchoolWriting Part （50分）一、按字母表的顺序给下列字母标上正确的序号。（5分）( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把相应的大小写字母连起来。（5分）三、看图，将相对应的单词和图片连线。（12分）apple dog student Coke elephant girl四、看图，选出合适的句子。（10分）( )1.A. Im from China. B. Im from Canada. C. Im from America.( )2.A. Goodbye, Mike! B. Hello, Im Mike. C. A A A, say “OK”!( )3.A. This is a ball。</p><p>7、三 年 级 英 语 竞 赛 试 题一、找出不属于同类的单词（每空1分，共10分）。( ) 1.A.pig B.purple C.pink( ) 2.A.elephant B.eight C.bear( ) 3.A.milk B.tea C.chicken ( ) 4.A.hand B.head C.hot dog ( ) 5.A.coffee B.ruler C.pencil( ) 6、A、red B、leg C、black D、blue( ) 7、A、show B、touch C、foot D、eat( ) 8、A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Mike( ) 9、A、bag B、duck C、bear D、squir。</p><p>8、Unit 2 Colors B lets talk,卡通动物见面会,party,下午17:00,打招呼,Good morning, ,afternoon Good afternoon,15：00？,交朋友,Zoom, this is,Grey wolf, this is,Nice to meet you, Zoom.,Nice to meet you, too.,Nice to meet you.,彩虹糖,.,Hi, Tom. This is Xiyangyang.,Good afternoon,Xiyangyang.,Good afternoon. Nice to meet you.,Nice to meet you,too.,Good afternoon Nice to meet you. Nice to meet you, too.,Homework: 熟读课文对话； Lets play分角色对话。,Thats all, thank you。</p><p>9、第一课时,Mr Li,Miss Wang,Who are they?,可换成本班学生的老师,可换成本班学生的老师,This is .,可换成本班学生的老师,This is Mr Li .,This is .,可换成本班学生的老师,This is Miss Wang.,Guess!,Mr Jones,This is .,Guess!,Miss Green,This is .,Guess!,Miss Zhao,This is .,Say good morning to your teachers.,用自己班学生的老师的照片，让孩子练习用本课句型描述。,Look, this is Mr/Miss. Good morning, Mr/Miss.,本班教师照片,本班教师照片,本班教师照片,本班教师照片,本班教师照片,Lets read,Sing a song,改编歌曲:,Good morni。</p><p>10、Pep小学英语三年级（下）Recycle 1第二课时教学设计【课题】Recycle Two【教学重点】听懂、会说Lets act 部分的故事。复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。【教学难点】Lets act 部分的故事情节的理解。【教具准备】1教材配套录音带。2几种动物的面具 giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger, Zoom。3几种水果的实物或模型 apples, bananas, grapes, pears, peaches, oranges。4 Lets act 部分的故事课件。5所学过的水果及动物类单词卡片。【教学过程】1热身复习（Warm-up/Re。</p><p>11、PEP三年级英语上册重点单词和句型 注：以下内容要求会认读 ，会翻译。 Unit One 一重点单词： 1.pencil box 铅笔盒 2.eraser橡皮3.pencil 铅笔 4.bag 书包 5.pen 钢笔 6.ruler 尺子7.crayon 蜡笔8. book 书 二。</p><p>12、Unit4 Doyoulikepears Monkey sorchard 猴子的果园 What sthis It sa orange peach watermelon Let slearn pear Let schant Oranges oranges doyoulikeoranges Yes Yes Yes Ido Pears pears doyoulikepears No No No。</p><p>13、教学内容 Unit5 Do you like pears Part B 第一课时 教学年级及主备教师 三年级 姓名 辛培西 教学目标 教学目标 掌握认读新词 watermelon strawberry 学习歌谣 教学重点 掌握认读新词 watermelon strawberry 教学难点 strawberry的读音 教学准备 单词卡片 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision G。</p><p>14、第四课时 Let schant Readandspell Pairwork Let slearn Drinksomewater water CanIhavesomewater please Let stalk Thanks Thankyou Thanksalot Thankyouverymuch Manythanks 谢谢 各不同 Let splay CanIhavesome please Gue。</p>