片机C语言课程汇报

片机C语言课程汇报Tag内容描述：<p>1、单片机C语言课程汇报,自动化系 张松林,南京机电职业技术学院,说课流程,课程描述,课程教学大纲,课程教学资源,教学方法和手段,教学程序设计,课程改进方向,汇报项目,培养目标,课程内容,课程教学资源,课程实施,课程特色与改革思路,教学效果,1、培养目标,以能力为本位,以素质为核心,以就业为导向,专 业 培 养 目 标,培养学生专业 必备基本素质,提高学生解决实际工程问。</p><p>2、内容提要C51程序结构C51的数据类型及运算符C51的函数C51程序设计小结 第4章单片机的C语言编程 应用C51编程具有以下优点 1 C51管理内部寄存器和存贮器的分配 编程时 无需考虑不同存储器的寻址和数据类型等细节问题 程序由若干函数组成 具有良好的模块化结构 有丰富的子程序库可直接引用 从而大大减少用户编程的工作量 C51和汇编语言可以交叉使用 汇编语言程序代码短 运行速度快 但复杂运算编。</p><p>3、第4章单片机C语言程序设计,2019/11/23,2,目录,C语言与MCS-51单片机C51的数据类型C51的运算量C51的运算符及表达式表达式语句及复合语句C51的输入/输出C51程序基本结构与相关语句函数C51构造数据类型,2019/11/23,3,C语。</p><p>4、2019/3/13,1,MCS-51系列单片机IO口的使用,MCS-51系列封装概述,2.1,MCS-51系列的IO口,2.2,MCS-51的IO口控制简单外设,2.3,MCS-51的IO口控制程序的编写,2.4,2.5,2.6,2019/3/13,2,单片机的学习重点,IO口 定时器 中断 串口通信 接口,2019/3/13,3,学习单片机，从引脚开始：,引脚是单片机对外数据交换的通道,DIP,TQFP,PLCC,也就是单片机的IO接口,2019/3/13,4,2.1 MCS-51单片机系列的封装,封装：指将硅片上的电路管脚，用导线接引到外部引脚处，以便与其它器件相连接。,封装形式：指安装半导体集成电路芯片用的外壳形式，起着安装、固定、密封、保。</p><p>5、第二章 单片机的C语言编程,第二章 单片机的C语言编程,2.1 概述 2.2 C51程序结构 2.3 C51的数据类型与运算符 2.4 C51的函数 2.5 程序设计,2.1 C51概述,51系列单片机支持三种高级语言，即PL/M，C和BASIC。 C语言是一种通用的程序设计语言，其代码率高，数据类型及运算符丰富，并具有良好的程序结构，适用于各种应用的程序设计，是目前使用较广的单片机编程语言。 M。</p><p>6、1 第四章单片机的C语言编程 FranklinC51 51系列单片机支持三种高级语言 PL M C BASICBASIC语言适用于简单编程而对编程效率运行速度要求不高的场合 8052单片机内固化有解释BASIC语言 PL M是一种结构化的语言 很象PASCAL PL M编译器好象汇编器一样产生紧凑的机器代码 可以说是高级汇编语言 但它不支持复杂的算术运算 无丰富库函数支持 学习PL M无异于学习一。</p><p>7、如何快速入门单片机 C 语言【摘 要】本文通过阐述如何快速入门单片机 C 语言，介绍了一种新的“边学边做”教学模式，并介绍了该教学模式应用到单片机教学中的具体实施方案和准备工作。【关键字】单片机 C 语言，单片机入门，边学边做单片机技术是一门实践性很强的应用性技术，需要硬件+软件同时支持。所以单片机的学习必须做到理论联系实践。我们提倡的“边学边做”的学习方法就是把理论与实践结合起来了，理论融入到实践中，学一个知识点、做一次产品、编一次程序、总结一次学习成果，不需要死记理论知识。一、 “边学边做”的教学方法概。</p><p>8、单片机原理与应用,第4章 MCS-51单片机 的C语言简介,TOPICS,C51的程序结构,1,C51的数据结构,2,3,4,5,6,C51的绝对地址访问,C51的输入输出,C51中断服务函数的定义方法,汇编语言与C51的混合编程,4.1 C51的程序结构,汇编语言与C51语言的区别：,汇编语言能直接操作单片机的硬件资源，即编程者必须具体地组织、分配存储器资源和处理端口数据。。</p><p>9、如何快速入门单片机C语言【摘 要】本文通过阐述如何快速入门单片机C语言，介绍了一种新的“边学边做”教学模式，并介绍了该教学模式应用到单片机教学中的具体实施方案和准备工作。【关键字】单片机C语言，单片机入门，边学边做单片机技术是一门实践性很强的应用性技术，需要硬件+软件同时支持。所以单片机的学习必须做到理论联系实践。我们提倡的“边学边做”的学习方法就是把理论与实践结合起来了，理论融入到实践中，学一个知识点、做一次产品、编一次程序、总结一次学习成果，不需要死记理论知识。一、“边学边做”的教学方法概述本人。</p>