欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

品德与社会试卷.

品德与生活一年级上册课堂检测题。品德与社会五年级下册第一单元测试卷。2、泰山的历史文化源远流长。泰山南麓的( )文化。姓名—— 分数&#183。品德与社会。我国西南部地区是 色。东部地区是 色。2、《品德与生活》课。

品德与社会试卷.Tag内容描述:<p>1、品德与生活一年级上册课堂检测题第一单元我上学了1认识新朋友一、填空题1见到爷爷时应该( ),见到老师时应该( ),见到同学时应该( )。2打招呼的方式有很多种,我能写出其中的三种:( )、( )、( )。二、选择判断题(在你认为对的答案后画“”)1当你遇到困难时,应该:(1)这位同学让你帮助,你再去帮助。( )(2)主动去帮助。( )(3)老师让你去帮助,你再去帮助。( )2你正在写作业,有一位同学问你题,你应该:(1)写完作业再给他讲。( )(2)先给他讲再写作业。( )3课间游戏时,应该:(1)只和自己要好的几个同学玩儿。( )(2)和班上。</p><p>2、品德与社会五年级下册第一单元测试卷班级 姓名 学号一、填空1、( )是齐鲁文化的精髓。2、泰山的历史文化源远流长,泰山南麓的( )文化,北麓的( )文化遗存,表明泰山地区是中华民族远古文明的重要发祥地。3、除了泰山,我国的名山众多,比如( )、( )、( )、( )等。4、( )是中华民族赖以生存的母亲河。是我国的第二大河,发源于 ( )上的巴颜喀拉山,经过( )千米,流经( )( )等9省(自治区),在( )注入渤海。5、黄河流域的( )文化,距今5000年左右,是我国古代文明的重要组成部分。6、我国在黄河上中游修建了龙羊峡、。</p><p>3、 小五品德与社会期中测试卷 姓名 分数 一填空(24) 1中华人民共和国义务教育法规定的儿童( ),父母和( )其他监护人必须使适龄的( )或都( )按时入学接受规定年限的( )。 2在我国沿海的一些( ),( )和( )等濒临大海的地方散落着一座座古炮台。 3( )清朝( )皇帝派大臣( )到广东查禁鸦片。( )0林则徐在( )当众销毁收缴的大量鸦片。 4( )孙中山出生于( )的一个贫苦的农民家庭。5( )年( )月( )军军舰驶进广东海面,封。</p><p>4、2011-2012小学五年级期中试卷品德与社会单位: 姓名: 成绩: 一、填空。(30分)1、在中国地形图上,我国西南部地区是 色,中部和北部地区是 色,东部地区是 色。2、传说是中华民族的始祖 教给人们建造房屋的,实际上任何一项发明,都不会是 的功劳,它凝聚着 许许多多代人的聪明才智。3、长江下游 密布,以 代步,独具“水乡”特色。4、每个人 的文明行为,是文明国家的 。5、土地资源的多少是 的,在一定条件下会 ,也可以 。6、我国是一个农业大国, 和 都十分丰富,这也是我们对世界的贡献。二、判断题。(20分)1、大量无限度地采石。</p><p>5、灵宝市朱阳镇第一小学2009年春季品德与社会教师专业素质测试姓名 一、选择题(30分,每小题2分。)1、全日制义务教育品德与生活课程标准(实验稿)指出,品德与生活课程具有的基本特征是( )儿童性 生活性 开放性 活动性A. B. C. D. 2、品德与生活课程的评价强调多样化。评价的多样化是指( )主体多样化 角度多样化 答案多样化 尺度多样化A. B. C. D. 3、品德与生活课程的资源是多样、开放的,可包括各种有形和无形资源。下面的内容属于该课程资源的是( )教科书 互联网 儿童的经验、兴趣 音像材料A. B. C. D. 4、全日制义务教育品德与。</p><p>6、第一份:20092010学年第二学期五年级品社试卷(人教版) 一、填空题(每空3分,共计48分) 1、不同的人对待挫折和失败的态度不同,有的人把它当作( );有的人却面对挫折和失败,灰心丧气,失去了( )。。</p>
【品德与社会试卷.】相关DOC文档
品德与生活社会上册课堂检测题.doc
五年级品德与社会第一单元测试卷.doc
五年级品德与社会期中测试卷.doc
期末测试学五年级品德与社会期中试卷.doc
小学教师考试品德与社会试卷.doc
五年级品德与社会试卷.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!