品德与社会五年级下

品德与社会五年级下Tag内容描述：<p>1、品德与社会五年级（下）教学计划一、学生情况分析五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的良好行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、社会性、时代性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历，对课本知识与生活实际的有效融合尚有一定的断层。二、教材分析（教材结构、内容等）本册教材是根据品德与社会课程标准中的内容标准。</p><p>2、第一单元 文明古国的荣辱课题从四大发明说起第1课时课型课时教学目标1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国，有许多像指南针、造纸、印刷、火药和京杭大运河、都江堰等等领先于世界的伟大发明和创造。2、感知中华民族对世界文明的重大贡献，激发民族自豪感。3、初步培养搜集、整理、分析和运用各种信息的能力。重难点教学重点：知道中华民族是一个历史悠久的文明古国。教学难点：了解京杭运河的作用的意义。教 学 过 程修改意 见一、谈话揭题老师出示课本：同学们，你们看，老师手里拿的是什么？（品德与社会）可是在老师的眼里，它却。</p><p>3、五年级下册品德与社会第三单元教案 单元备课 第 3 单元 教材内容 第三单元 不能忘记的历史 单元教学目标 1 通过 圆明园的诉说 让学生了解从鸦片战争以来 外国列强对晚清中国的侵略罪行 初步感受 落后就要挨打 的道理 激发学生的民族精神和爱国热情 2 了解侵华战争的有关历史 了解战争的罪恶 了解面对民族灾难史自己应该持有的正确态度 3 知道近代以来中国人民 尤其是在共产党领导下救亡图存的抗争 4。</p><p>4、品德与社会 教科版五年级下册 爱美丽的生命 生命多么可贵 教学设计 教材分析 本主题是教科版的五年级下册第一单元 爱美丽的生命 的第一个主题 本单元包括三个主题 分别是 生命多么可贵 成长日记ABC 和 健康生活每一天 生命多么可贵这一主题 包括 感激生命 珍爱自己 两部分 旨在引导学生体会周围的人对自己的关爱 懂得感激 从而明白自己生命的重要意义 更加珍惜这美好 温馨 幸福的生活 对未来人生充。</p>