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平方根立方根计算题附加答案

【学习重点】用心爱心专心1第第99课时课时5858用计算器求平方根和立方根用计算器求平方根和立方根总第总第课时课时学习目标学习目标1了解科学计算器的开方运算功能能用计算器求一个数的平方根和立方根2感受科学计算器是...5.8用计算器求平方根和立方根【学习目标】1、了解科学计算器的开方运算功能。

平方根立方根计算题附加答案Tag内容描述:<p>1、,1,七年级数学第六章,综合训练,.,2,1、求值,.,3,.,4,.,5,4、解方程,.,6,(9),(10),(11),(12),.,7,5、化简,6、,.,8,7、求值,.,9,.,10,9、综合题,.,11,.,12,.,13,.,14。</p><p>2、用心 爱心 专心 1第 9 课时 5.8 用计算器求平方根和立方根 总第 课时【学习目标】1、 了解科学计算器的开方运算功能,能用计算器求一个数的平方根和立方根2、 感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具。【学习重点】求平方根或立方根的按键顺序【学习过程】 一、课前预习学习任务一:阅读、完成教材 151 页例 1,例 1:(写明按键顺序)用计算器求:(1) (2) (精确到 0.01)(写明按键顺序)75014.3学习任务二:完成教材 151 页例 2例 2:(写明按键顺序)用计算器求:(1) (2) (精确到 0.01)(写明按键顺序)30930145.学习任务。</p><p>3、用心 爱心 专心1 第第 9 9 课时课时 5 85 8 用计算器求平方根和立方根用计算器求平方根和立方根 总第总第 课时课时 学习目标学习目标 1 了解科学计算器的开方运算功能 能用计算器求一个数的平方根和立方根 2 感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具 学习重点学习重点 求平方根或立方根的按键顺序 学习过程学习过程 一 课前预习一 课前预习 学习任务一学习任务一 阅读 完成教材 151。</p><p>4、5.8用计算器求平方根和立方根 【学习目标】 1、 了解科学计算器的开方运算功能,能用计算器求一个数的平方根和立方根 2、 感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具。 【学习重点】 求平方根或立方根的按键顺序 【学习过程】 一、课前预习 学习任务一:阅读、完成教材151页例1, 例1:(写明按键顺序) 用计算器求:(1) (2)(精确到0.01)(写明按键顺序) 学习任务二:完成教材。</p><p>5、1 5 8 5 8 用计算器求平方根和立方根用计算器求平方根和立方根 导学案导学案 教师寄语 教师寄语 我动手 我成功 学习目学习目标标 1 学会用计算器求平方根和立方根 2 经历运用计算器探求数学规律的过程 培养合情推理的能力 3 3 培养认真 仔细 的学习态度 体验学习的成就感 学识过程学识过程 一 知识探究 俗话说 登高望远 从理论上说 当人站在距地面 h 千米高处时 能看到的最远距离 约为。</p><p>6、5 8 用计算器求平方根和立方根 导学案 教师寄语 我动手 我成功 学习目标 1 学会用计算器求平方根和立方根 2 经历运用计算器探求数学规律的过程 培养合情推理的能力 3 培养认真 仔细的学习态度 体验学习的成就感 学。</p><p>7、课题 14 5用计算器开平 立 方 学习目标 1 知识目标 用计算器求一个数的平方根和立方根 2 能力目标 会用计算器求一个数的平方根和立方根 3 情感目标 体会和感受到用计算器进行开方运算的优越性和使用计算器的程序化。</p><p>8、5 8 用计算器求平方根和立方根 教师寄语 我动手 我成功 学习目标 1 学会用计算器求平方根和立方根 2 经历运用计算器探求数学规律的过程 培养合情推理的能力 3 培养认真 仔细的学习态度 体验学习的成就感 学习重难点。</p>
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