平焊单面焊双面成形
实训课题(项目)。实训目标。通过学习立焊使学生能够掌握立焊的定义。了解立焊的特点及操作要求。了解立焊的特点及操作要求。掌握V形坡口对接立焊单面焊双面成形的操作过程。板—板 V形坡口对接平焊。30课时。授课教师。◆知识与技能目标。通过学习平焊使学生能够掌握平焊的定义。焊接技能实训。单面焊双面成型平焊位置的焊接。板对接平焊时。
平焊单面焊双面成形Tag内容描述:<p>1、实验(实训)指导(任务)书实训课题(项目)平位单面焊双面成形实训目标通过学习立焊使学生能够掌握立焊的定义,了解立焊的特点及操作要求,掌握V形坡口对接立焊单面焊双面成形的操作过程实训准备1、焊接设备:BX3300型或ZX5500型手弧焊机。2、劳动保护用品:焊帽、手套、工作服、工作帽、绝缘鞋、白光眼镜。3、辅助工具:锉刀、刨锤、钢丝刷、角磨机、焊条保温筒、焊缝检验尺。过程与方法1、装配定位装配时,应防止试件错边,并应留一定的装配间隙,装配间隙为34mm。如图142所示。定位焊缝应在试件背面的两面端头处,始焊端可少焊些,始。</p><p>2、项目四:板板 V形坡口对接平焊(单面焊双面成形)专业焊接班级课程类型理论与实践一体化授课时间教学方法讲解、示范、实际操作课题名称板板 V形坡口对接平焊授课时数30课时授课教师教学目标知识与技能目标通过学习平焊使学生能够掌握平焊的定义,了解立焊的特点及操作要求,掌握V形坡口对接平焊单面焊双面成形的操作过程。 能力目标培养学生自我分析焊接质量的能力,使学生通过学习对接平焊的焊接操作过程来预防和解决焊接过程出现的质量问题。思想目标教育学生要掌握好对接平焊的焊接基本功,提高焊接技能。能够焊接出高质量的合格焊接产。</p><p>3、项目四:板板 V形坡口对接平焊(单面焊双面成形)专业焊接班级课程类型理论与实践一体化授课时间教学方法讲解、示范、实际操作课题名称板板 V形坡口对接平焊授课时数30课时授课教师教学目标知识与技能目标通过学习平焊使学生能够掌握平焊的定义,了解立焊的特点及操作要求,掌握V形坡口对接平焊单面焊双面成形的操作过程。 能力目标培养学生自我分析焊接质量的能力,使学生通过学习对接平焊的焊接操作过程来预防和解决焊接过程出现的质量问题。思想目标教育学生要掌握好对接平焊的焊接基本功,提高焊接技能。能够焊接出高质量的合格焊接产。</p><p>4、1,焊接技能实训,单面焊双面成型平焊位置的焊接,授课教师:罗承鑫,2,3,4,单面焊双面成型平对接焊?,板对接平焊时,由于试件处于俯位位置,液态金属借助于自重而垂直落下,很容易向熔池过渡,与其他位置的焊接相比较操作较容易,焊接时,可以采用较大直径焊条和较大的焊接电流。但是,如果焊接工艺参数选择不合适或者操作不当,根部焊道容易产生未焊透、未熔合、焊瘤以及由于熔渣和铁水混杂分辨不清或熔渣超前而造成的夹渣等缺陷。,5,V形坡口板对接接头平焊操作技术,一、焊前准备 (一)试件的矫正和修整 用手锤对由于剪切和加工造成的试件表。</p>