平均分的两种方法

平均分的两种方法Tag内容描述：<p>1、平均分的两种方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版（五年制）数学二年级上册,森林里的故事除法的初步认识,4,情境导入,填一填。,4,6,可以平均分成几组？每组几只？,探究新知,例,求可。</p><p>2、平均分、两种方法、方案导入、探究新知、班级总结、课后作业、班级练习、青岛版(六年制)数学二年级第一卷、森林故事除法的初步认识、5、方案导入、填写。 4，6，平均可以分为几组？ 每组多少只？ 寻找新知、例子，求平均可以分成几组，每组几组，就是用不同的组数平均12只小熊。 12只小熊平均分为2组，每组6只。 12只小熊平均分成3组，每组4只。 十二只小熊平均分成四组，每组分成三只。、12只小熊平均分。</p><p>3、平均分的两种方法 平均分的两种方法 1. 填一填。 小猴想 5 天吃完这些水果，它平均每天吃（ ）根， （ ）个 。 2. 分一分，填一填。 有 21 块饼干，可以平均分给（ ）个小朋友，每个小朋友分 （ ）块饼干；也可以平均分给（ ）个小朋友，每个小朋友 分 （ ） 块饼干。 （每个小朋友至少分 2 块， 至少分给 2 个小朋友） 3.一本书有 30 页，小红每天看 5 页，小明每天看 6 页。</p><p>4、平均分的两种方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版（六年制） 数学 二年级 上册,森林里的故事除法的初步认识,5,情境导入,填一填。,4,6,可以平均分成几组？每组几只？,探究新知,例,求可以平均分成几组，每组几只，就是把12只小熊按不同的组数进行平均分。,12只小熊平均分成2组，每组6只。,12只小熊平均分成3组，每组4只。,12只小。</p><p>5、平均分的两种方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版（五年制） 数学 二年级 上册,森林里的故事除法的初步认识,4,情境导入,填一填。,4,6,可以平均分成几组？每组几只？,探究新知,例,求可以平均分成几组，每组几只，就是把12只小熊按不同的组数进行平均分。,12只小熊平均分成2组，每组6只。,12只小熊平均分成3组，每组4只。,12只小。</p>