平面镜成像与作图

平面镜成像与作图Tag内容描述：<p>1、授课人 大悟县实验中学 郑建辉,故事引入,小和尚：吾以镜观树，尽观全景，然镜小树大，镜何以容？ 老和尚：镜中乃幻象，无以论大小。 小和尚不知所云，不得其解。,一、平面镜知识回忆：,1、什么叫平面镜？,2、平面镜成像原理是什么？,3、实像和虚像有哪些区别？,表面是平的，光滑的，能成像的反射面。,光的反射,实际光线会聚而成的,能,实际光线反向延长线相交而成,不能,平面镜成像的特点是怎样的呢？ 你还能记清这个实验所用的仪器及实验过程吗？,二、平面镜成像实验,观看平面镜成像实验的录像,4、平面镜成像的特点:,物体在平面镜中所成的。</p><p>2、授课人 大悟县实验中学 郑建辉,故事引入,小和尚：吾以镜观树，尽观全景，然镜小树大，镜何以容？ 老和尚：镜中乃幻象，无以论大小。 小和尚不知所云，不得其解。,一、平面镜知识回忆：,1、什么叫平面镜？,2、平面镜成像原理是什么？,3、实像和虚像有哪些区别？,表面是平的，光滑的，能成像的反射面。,光的反射,实际光线会聚而成的,能,实际光线反向延长线相交而成,不能,平面镜成像的特点是怎样的呢？ 你还能记清这个实验所用的仪器及实验过程吗？,二、平面镜成像实验,观看平面镜成像实验的录像,4、平面镜成像的特点:,物体在平面镜中所成的。</p><p>3、欢迎老师们，同学们,初三复习课：,平面镜成像与作图,茗山中学 张炳召,平面镜,重现平面镜成像实验,用玻璃代替了平面镜,蜡烛1,蜡烛2,确定虚像的位置，再测量物距、像距,回答问题： 用玻璃代替平面镜,是因为玻璃_____________，能够看到像的位置。所成的像是___像。要确定虚像的位置，用到_____法(控制变量法，模型法，替代法，转换法）。选两根一样的蜡烛，是为了_____________。像与物到镜面的距离______,连线与镜面_____.我们只做一次实验，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为是否合理？理由是________________。,既能成像又透。</p><p>4、平面镜成像与作图 初三第一轮复习课教学设计 黄州区宝塔中学 宋琦 一 教学内容分析 平面镜成像 是初中物理光学很重要的内容 与学生生活联系紧密 在社会生产 科学技术中应用非常普遍 所以对本节内容的复习于 物理 于 学生 都是很有必要的 本节课就是要通过老师的引导 让学生进一步理解平面镜成像原理 成像特点 科学探究的基本思想和方法 激发学生的学习兴趣 提高运用物理知识解决实际问题的能力 二 学生情。</p><p>5、,一、平面镜知识回忆：,1、什么叫平面镜？,2、平面镜成像原理是什么？,3、实像和虚像有哪些区别？,表面是平的，光滑的，能成像的反射面。,光的反射,实际光线会聚而成的,实际光线反向延长线相交而成,能,不能,4、平面镜成像有哪些特点？,物体在平面镜中所成的像是 （实虚）像； 像和物体的大小 （ 不相等 相等 ）； 左右 （相反 不相反）； 像和物的连线 （不垂直 垂直 ）于镜面； 它们到镜。</p>