乒乓球兴趣小组

乒乓球兴趣小组Tag内容描述：<p>1、乒乓球兴趣小组活动计划课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。以下是小编整理的乒乓球兴趣小组活动计划，欢迎参考，为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。二、活动要求：1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操。</p><p>2、围场中心小学乒乓球兴趣小组活动计划指导老师 安艳林指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。一、组织安排：建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。二、活动小组成员：四、五年级为主三、训练任务：1、熟悉乒乓球球。</p><p>3、乒乓球兴趣小组活动总结松林初中 邓开祥一、基本情况：本学期所辅导的乒乓球队员主要是由初中、小学的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的活动开展，队员的运动水平不断提高。二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，周内每天课外活动时间组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。 2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后。</p><p>4、安铜办乡村少年宫乒乓球兴趣小组教案第一课时教学内容1. 学习握拍方法、准备姿势及单步移动2. 学习平挡球教学目标1.运动技能目标：掌握握拍方法、准备姿势，基本掌握平挡球技术2.心理健康目标：使学生学会自我调节情绪，学会自评，互评以及强烈的竞争意识。 3.社会适应目标：能和同学形成良好的合作关系。部分时间内 容组 织 教 法备注准备部分10分钟一、课的开始（一）体委整队，汇报人数；（二）教师检查人数、服装，安排见习生；（三）宣布课的内容与任务1. 学习握拍方法、站位、击球的准备姿势及单步移动；2. 学习平挡球；（四）注意。</p><p>5、乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的任务：为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。二、现状分析：由于我们的队员都来自农村，基础比较薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，也缺乏专业指导和训练，所以球技水平很难提高，但打球氛围较好，因此，成立兴趣小组给热爱乒乓球运动的学生提供了一个良好的学习锻炼和展示自我的平台。</p><p>6、小学乒乓球兴趣小组活动计划一、指导思想：乒乓球运动是一项同学非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养同学合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展同学个性特长，促进同学身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。二、组织布置：建立乒乓球兴趣小组，同学自愿报名参与。三、训练任务：1、熟悉乒乓球球性。2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。3、掌握乒乓球的基本赛规则。4、参与乒乓球竞赛。四、训练时间：每周五下午兴趣小组活动时间五、训。</p><p>7、国开附属小学兴趣小组活动实施方案小组名称： 乒乓球兴趣小组 负责单位： 体育组 乒乓球兴趣小组活动实施方案一、指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。二、组织安排：由李倩、孙娅静担任小组辅导教师，建立以兴趣小组为首的。</p><p>8、爱心伴成长”志愿服务队乒乓球兴趣班一、活动目的：教學與遊戲相結合，使孩子們在輕松的氛圍中學習、掌握乒乓球的基本功，體驗打乒乓球的樂趣。二、活动流程：第一天下午活动：活动时间活动名称活动目的活动内容物资需要注意事項14：0014：15自我介绍让志愿者们和孩子们相互了解孩子们和志愿者相互介绍，达到基本的认识志願者應事先做好记录板（名字、分數、規則寫明等）介紹的同時，其他志愿者可將同學們的名字快速寫到记录板上。14：1514：30约定班规约定班规让活动中的秩序更容易维持。约定班规，说明奖励制度（根据游戏得分和表现良好。</p><p>9、乒乓球兴趣小组活动计划2016-2017学年度第二学期一、活动时间每周周三的下午大课间二、活动地点：学校操场（中院、后院）三、指导教师：郭秀梅 李成梅 马俊玲四、学生情况分析：本训练班有20人。每个学生的程度各不相同。有的刚进入训练学习，什么都不会，有的功底较好。因此得因材施教，分组指导训练。五、本期训练目标：（一）掌握羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。（二）学习正、反手握拍技术要点，挥拍动作，练习扣球，基本步法等。（三） 在纠正个别明显错误的基础上，以掌握乒乓球的基本技术为主，加强基本技。</p><p>10、XXXX年度第二学期乒乓球兴趣小组活动计划XXXX年度第二学期乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的任务：为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。二、时间安排：周三下午第三节课三、兴趣小组成员名单：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：四、活动目标：1、初步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则；2、发展学生的特长，培养学生良好的。</p><p>11、______________________________________________________________________________________________________________龙师附小20162017学年度第一学期乒乓球兴趣小组训练教案执教者：翟铁祥、唐毅第1次课 教学内容1、乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、专项理论教学任务1、了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、了解乒乓球专项理论部分教学内容教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动效果目标基本部分40分钟1、乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、专项理论20世纪初,乒乓球运动在欧洲和亚洲。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________乒乓球兴趣小组活动教案活动内容：乒乓球运动的起源；乒乓球器材选购-选择球拍；熟悉球性方法介绍。训练重点：1、讲解乒乓球运动起源2、选购适合自己的乒乓球拍3、球性介绍：A、托球B、颠球；C、拍球D、对墙颠球E、正反面颠球 F、推挡悬挂球等等乒乓球兴趣小组活动教案活动内容：球拍的保养与维护常识介绍；准备姿势，正反手握拍姿势，正反手原地击球及移动击球技术。训练重点：1、介绍球拍的保养与维护常识；2、讲解示。</p><p>13、安阳乡王阜庄小学 乒乓球社团活动总结 （2016-2017学年度） 一、基本情况： 本年度所辅导的乒乓球队员主要是由三、四、五年级的11名对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的大课间和课外活动、社团活动时间的训练。</p><p>14、XX年乒乓球兴趣小组计划 XX年乒乓球兴趣小组计划怎么写 以下是小编精心整理的相关内容 希望对大家有所帮助 XX年乒乓球兴趣小组计划 一 活动目的任务 为发展学生的个性和特长 激发学生广泛的兴趣爱好 丰富校园课余生。</p><p>15、乒乓球兴趣小组活动计划 400字 陈集镇保宁小学 乒乓球兴趣小组 20 xx年x月 一 指导思想 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动 通过乒乓球活动 引导学生树立 健康第一 的理念 以新颖活泼的体育活动为载体 培养学生合作 诚信 果敢 公平等优良品质 发展学生个性特长 促进学生身体 心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展 丰富校园文化生活 一 组织安排 建立以体育组为首的训练小组 学生自愿报名参。</p><p>16、乒乓球兴趣小组活动计划 1200字 红旗学校 一 指导思想 1 以新课程标准的基本理念为指导思想 大力开发课程资源 着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力 使学生生动 活泼 主动地发展 2 在教学中 注重学生的情感体验 尊重学生的个体需求 让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣 3 初步系统地掌握简单的基本技术和原理 发展学生的反应 协调 灵敏等身体素质 4 通过学习 加强学生之间。</p><p>17、小学乒乓球兴趣小组活动计划 400字 20 xx 20 xx学年度第二学期 一 指导思想 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动 通过乒乓球活动 引导学生树立 健康第一 的理念 以新颖活泼的体育活动为载体 培养学生合作 诚信 果敢 公平等优良品质 发展学生个性特长 促进学生身体 心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展 丰富校园文化生活 二 组织安排 建立以体育组为首的训练小组 学生自愿报名参加 三。</p>