平移与相交
11认认识识平平行行项目内容线段有个端点长度是的射线有个端点长度是的直线端点长度是的1观察下面三组直线哪些相交哪些不相交观察发现第一组直线第二组直线第三组直线延长后2平行线的定义在同一平面内不相交的两条直线互相其中一条直线是另一条直线的1通过预习我知道了在同一平面内的两条直线互相平行其中一条直线是另
平移与相交Tag内容描述:<p>1、1 1 认认 识识 平平 行行 项目内 容 线段有 个端点 长度是 的 射线有 个端点 长度是 的 直线 端点 长度是 的 1 观察下面三组直线 哪些相交 哪些不相交 观察发现 第一组直线 第二组直线 第三组直线延长后 2 平行线的定义 在同一平面内 不相交的两条直线互相 其中一条直线是另一条直线的 1 通过预习 我知道了在同一平面内 的两条直线互相平行 其中一条直线是 另一条直线的 2 在方格纸。</p><p>2、4 4 画画 垂垂 线线 项目内 容 1 在下面的图形中描出一组互相垂直的线段 2 画出一组垂线的方法 1 可以在方格纸上画 2 可以借助量角器画 3 过直线上或直线外一点画垂线的方法 把三角板的一条直角边与已知直线 移动三角板 让三角板的另一条直角边通 过这个已知点 沿着三角板的另一条直角边画直线 这条直线就是已知直线的 4 通过预习 我知道了画垂线的方法 可以在 上画 也可以借助 画 5 过一。</p><p>3、2 2 画画 平平 行行 线线 项目内 容 下面几组直线中 相交的有 平行的有 画出一组平行线的方法 1 可以在方格纸上画 2 可以借助直尺画 3 用直尺和三角板画 固定三角板 沿一条直角边先画一条 用直尺紧靠三角板的另一条直角边 固定直尺 然后平移 沿已画直线的直角边再画出另一条 1 通过预习 我知道了画一组平行线 可以在方格纸上画 可以借助直尺画 还可以用 直尺和 画 2 过一点画已知直线的平。</p><p>4、3 3 认认 识识 垂垂 直直 项目内 容 下面图形中各有几组互相平行的线段 组 组 组 组 1 观察下面两组相交的直线 这两组直线相交 都有 个 角 2 认识垂直 两条直线相交成直角时 这两条直线互相 其中一条直线是另一条直线的 这两条直线的交点叫 1 通过预习 我知道了互相垂直的两条直线相交成 个 角 其中一条直 线是另一条直线的 2 我还有 不明白 下面哪几组中的两条直线是互相垂直的 在相应。</p><p>5、垂线的画法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平行与相交,课堂练习,3,你能画出一组垂线吗?试一试,情境导入,你能画出一组垂线吗?试一试,探究新知,1)先沿直尺画一条直线,2)再使三角板的一条直角边与已画直线(即直尺)重合,沿着另一条直角边再画一条直线,3)标上垂直符号,从A点向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段,过点O作直线AB的垂线,过A点分别画直线的垂线,提示:不要忘记标记直角。</p><p>6、平行线的画法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,平行与相交,课堂练习,3,你能画出一组平行线吗?试一试。,情境导入,你能画出一组平行线吗?试一试。,探究新知,(1)固定三角板,沿一条直角边先画一条直线;,(2)用尺子紧靠三角板的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角板;,(3)再沿三角板已画直线的这条直角边画出另一条直线。,照样子,在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。,过。</p><p>7、5 5 两点间的距离与点到直线的距离两点间的距离与点到直线的距离 项目内 容 过A点分别画出已知直线的垂线 1 两点之间 最短 2 从直线外一点A到这条直线画几条不同的线段 量量看 发现这些线段中与已知直 线垂直的线段 下图中线段c的长度叫做点A到这条直线的距离 1 通过预习 我知道了两点之间 最短 从直线外一点到这条直线所画的所有 线段中 最短 它的长度叫做 2 我还有 不明白 要从幸福镇修一条。</p>