瓶子变个样

瓶子变个样Tag内容描述：<p>1、瓶子变个样梅山小学 金建芬教学目标：1、 通过欣赏与感受活动，了解瓶子的造型特点及其美化方法。2、 通过画、贴、加、绕等，提高学生的审美创造和评价能力，动手操作能力。引导学生把废空瓶子设计装饰成漂亮的工艺品。3、 培养学生“变废为美，美化生活”的意识，启发学生的思维，体验成功的乐趣。同时也进行很好的安全与环保教育。重点：对瓶子造型特点的感受以及装饰，美化瓶子的方法。难点：根据瓶子的形状设计，如何做一个有特色的瓶子。教学过程：一、 欣赏“老师给同学们带来一些作品，大家一起来看看。”这些瓶子怎么样？今天就让。</p><p>2、第十六课 瓶子变个样一、教学目标1了解瓶子的造型特点，拓展多角度观察想象的视野，掌握瓶子创意美化的基本方法。2通过欣赏、观察、构思等一系列学习活动，用画、加、填、贴等装饰手法，装饰一个瓶子。3增强“变废为美”的美术创意意识，体验“美术改变生活”的学习快乐，发展对生活的热爱之情。二、教材分析1教材编写思路。本课为“设计应用”学习领域内容，主要是引导学生将美术表现的触角伸展到生活中随处可见的、各种废弃了的瓶子上，通过有目的的欣赏、探索、创作、表现、评价等学习活动，使之经历认识美、发现美、创造美的过程，从。</p><p>3、瓶子变个样一、编写思路：瓶子在孩子们的生活中很常见，就在身边，就在手上。本课教材编写意在引导学生利用空瓶创作艺术，进而培养学生发现探索、欣赏评价能力，从而认识、感受生活中的美，继而创造美。二、教学思路：首先，通过视觉感受空瓶真的变个样，引发好奇心，其次，在讨论并动手创作以空瓶和其他材质为载体使空瓶变艺术品过程中，边玩边练习简单技能，感受手工制作的快乐，形成意识思维和技能记忆，最后让学生评价作品，使之获得清晰的课堂印象。并且以空瓶变艺术品为例延伸变废为宝理念教育。三、教学目标：1.知识目标：了解不同。</p><p>4、2019-2020年二年级美术下册 瓶子变个样 1教案 浙美版 编写思路： 瓶子在孩子们的生活中司空见惯。本课教材编写意在引导学生进行有目的的欣赏、探索、创作、表现、评价活动，从而认识、发现生活中的美，继而创造美。。</p><p>5、欢迎来到艺术课堂,如此处理废弃的瓶子好吗？我们该怎么办？,这样处理呢？你还有哪些好办法能让瓶子变得更美呢？,浙美版小学美术四年级下册第十六课教师：梁美玲学校：铜仁市逸群小学,想到了大象、瓶子里的日出,想到了做一个在海滩的艺术雕塑装置。,变换角度，大胆联想，寻找创意，我能行！,这些瓶子分别采用了哪些装饰方法进行创意的？你还有不同方法吗？,装饰方法探究,作品欣赏,采用以下两个办法，进行。</p><p>6、瓶子变个样 教案 教学目标 认知目标 通过观察 欣赏瓶子的变样作品与感受活动 了解瓶子的造型特点及其美化方法 能力目标 通过联想 贴 剪 画 加 绕 卷等 提高学生的审美创造和评价能力 培养学生爱想象 动手操作能力。</p><p>7、第十六课 瓶子变个样 一 教学目标 1 了解瓶子的造型特点 拓展多角度观察想象的视野 掌握瓶子创意美化的基本方法 2 通过欣赏 观察 构思等一系列学习活动 用画 加 填 贴等装饰手法 装饰一个瓶子 3 增强 变废为美 的美。</p><p>8、第十七课 瓶子变个样 教材分析 瓶子在孩子们的生活中司空见惯 本课教材编写意在引导学生进行有目的的欣赏 探索 创作 表现 评价活动 从而认识 发现生活中的美 继而创造美 1 以学生发展为本 积极营造以教师指导为辅 学生探索为主的民主 平等的学习方式 培养学生的人文精神和审美能力 2 重视学生个性与创造性思维的培养 引导学生在探究中发现问题 解决问题 培养他们的创新意识 创新思维和创新能力 3 评价。</p><p>9、第 1 页 共 4 页 新浙美版四年级美术下册教案第十六课新浙美版四年级美术下册教案第十六课 瓶子变个样瓶子变个样 一 教学目标 1 了解瓶子的造型特点 拓展多角度观察想象 的视野 掌握瓶子创意美化的基本方法 2 通过欣赏 观察 构思等一系列学习活动 用画 加 填 贴等装饰手法 装饰一个瓶子 3 增强 变废为美 的美术创意意识 体验 美术改变生活 的学习快乐 发展对生活的热爱之 情 二 教材分析。</p><p>10、瓶子变个样,老师今天要征集一些漂亮的瓶子 准备材料：各式各样的瓶子。,首先，让我们一起来看看这么漂亮的瓶子是怎么做出来的？,材料： 颜料、画笔,制作步骤,第一步，把瓶子整理干净，外壳撕掉 第二步，用水彩笔或者水粉颜料画画。,材料：布、彩纸、剪刀、双面胶,制作步骤,第一步，设计出自己喜欢的形象。 小动物 小花 娃娃。 第二步，剪纸。 第三步，粘贴。</p><p>11、瓶子 个样,它像什么 ?你是怎么看出来的？,你知道我为什么这么设计吗？,老师都用了哪些制作方法？请用表示一个动作来概括老师所用的方法。,小任务：,同龄人的作品,比赛要求：,1、充分发挥你们的想象力，同桌合作将你们手中的瓶子变成动物、人物、物品等。,2、在制作过程小心使用剪刀等锋利工具。,3、地面卫生保持，请勿乱丢纸张。,最佳创意奖,尝试瓶子其他的变样方法,谢谢。</p>