频率和波速课件
对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离。第三节波长 频率和波速 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第三节波长 频率和波速 课标定位学习目标 1 理解波长 频率和波速的物理意义以及相互关系 2 会应用波的知识分析和解决问题 重。
频率和波速课件Tag内容描述:<p>1、12.3 波长、频率和波速,1、 定义: 在波动中,对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离,叫做波的波长。,2、几点说明,(1)“位移总相等” 的含义是“每时每刻都相等”,(2)位移总相等的两个质点,其速度也总是相等的,一、波长(),(4)相距整数倍的质点振动步调总是相同的; 相距/2奇数倍的质点振动步调总是相反的。,2、几点说明,一、波长(),(3)在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。 在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离也等于波长。,二、周期(T)、频率(f),1、波源质点振动的周期(或频率)就。</p><p>2、第三节波长 频率和波速 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第三节波长 频率和波速 课标定位学习目标 1 理解波长 频率和波速的物理意义以及相互关系 2 会应用波的知识分析和解决问题 重。</p><p>3、第三节波长 频率和波速 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 知能优化训练 第三节波长 频率和波速 课标定位学习目标 1 理解波长 频率和波速的物理意义以及相互关系 2 会应用波的知识分析和解决问题 重。</p><p>4、12 3波长 频率和波速 1 定义 在波动中 对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离 叫做波的波长 2 几点说明 1 位移总相等 的含义是 每时每刻都相等 2 位移总相等的两个质点 其速度也总是相等的 一 波长 4 相距 整数倍的质点振动步调总是相同的 相距 2奇数倍的质点振动步调总是相反的 2 几点说明 一 波长 3 在横波中 两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长 在纵波中 两个。</p><p>5、第十二章 机械波 第三节波长 频率和波速 学习目标 知识导图 课前预习 1 定义在波动中 总是相同的两个 质点间的距离 2 特征 1 在横波中 两个 的波峰 或波谷 间的距离等于波长 在纵波中 两个 的密部 或疏部 间的距离等于波长 2 经过一个周期 振动在介质中 等于波长 知识点1 波长 振动相位 相邻 相邻 相邻 传播的距离 1 波的周期和频率在波动中 各个质点的振动周期或频率是 的 它们都等。</p><p>6、3波长 频率和波速 1 知道波长的含义 能从波的图象中求出波长 2 知道波传播的周期或频率 理解波的周期或频率与质点振动周期或频率的关系 3 理解波在传播过程中的特点 4 会用公式v f解答实际的波动问题 5 掌握波在传播过程中的周期性和双向性特点 定义 在波动中 总是相同的两个 质点间的距离 国际单位制用 特征 在横波中 波峰或两个 波谷之间的距离等于一个波长 在纵波中 两个 密部或两个 疏部之。</p><p>7、3 波长、频率和波速,1,学习交流PPT,由波源向外(由近及远)的传播过程,前面的质点先振动,哪些点的振动步调完全一致?,2,学习交流PPT,1.定义:在波动中,振动相位总是相同的两相邻质点间的距离叫做波长。,波长,2.物理意义 :,反映了波动在空间上的周期性。,3. 说明:,(1)“相位总是相同”的含义是“任何时刻质点相对平衡位置的位移的大小和方向总是相等。”速度、回复力、加速度等总相等 ,任何。</p>