拼音a的学习

拼音a的学习Tag内容描述：<p>1、大班拼音教案 - 拼音a的学习【教学目标】知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。【教学过程】一、谈话揭题。小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗?大家一定要用心地学。我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱!二、教学单韵母a1、看图说话引出a：说说图上画了谁?她在干什么?学说图意：小朋友学唱歌，a a a。教师范写a。2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时，嘴巴是张得大大的。3、。</p><p>2、幼儿园大班语言课教案拼音a的学习【教学目标】知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。【教学过程】一、谈话揭题。小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗?大家一定要用心地学。我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱!二、教学单韵母a1、看图说话引出a：说说图上画了谁?她在干什么?学说图意：小朋友学唱歌，a a a。教师范写a。2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时，嘴巴是张得大大的。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班拼音教案：拼音a的学习 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 课时目标：知道学拼音的。</p><p>4、拼音a的学习 教案 教学目标 知道学拼音的用处 学会单韵母a 认识声调符号 在老师的指导下学读四声 教学过程 一 谈话揭题 小朋友 从今天起我们要学习汉语拼音了 汉语拼音的用处可大了 能帮助我们识字 读书 还会说一口。</p><p>5、幼儿教育：________大班拼音教案 - 拼音a的学习教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班拼音教案 - 拼音a的学习【教学目标】知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在。</p><p>6、幼儿园大班语言课教案拼音a的学习 【教学目标】 知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。 【教学过程】 一、谈话揭题。 小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗?大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱! 二、教学单韵母a 1。</p>