拼音ieueer

拼音ieueerTag内容描述：<p>1、ie，e，er 备课人：寿光市古城街道古城小学 王贻芳【课 型】拼音拼读课【教学目标】1.正确认读复韵母ie，e，er和整体认读音节ye、yue、读准音，认清形。2. 正确拼读声母和ie e组成的音节，知道j、q、x和e相拼上两点要省略的拼写规则。3.通过读句子，儿歌，正确拼读声母和ie e组成的音节和整体认读音节ye、yue。【教学重点】学会复韵母ie，e，er和整体认读音节ye yue的正确认读；声母和ie，e组成音节的正确拼读。【教学难点】er的正确发音；知道j、q、x和e相拼上两点要省略的拼写规则。</p><p>2、ie 、e、 er教学目的：1、学会复韵母ie、e，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2、学会整体认读音节ye、yue。教学重点：1、学会复韵母ie、e和特殊韵母er的音形，并能正确书写。2、正确区别韵母ie、e和整体认读音节ye、yue的用法。教具：拼音卡片、课件教学课时：两课时教学过程：第一课时一、复习导入1、出示i和yi、和yu。（1）让学生读一读。（2）说说它们分别代表的是什么？2、出示（1）让学生读一读。（2）说说上两点省略规则3、我们学习几个复韵母了？按顺序说一说。今天我们再学习2个复韵母和一个特。</p><p>3、11、ie e er设计理念兴趣是最好的老师。一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引的学生的注意力。因此，本设计根据学生的特点，尝试以生动有趣的故事贯穿其中，猜谜、游戏穿插其间，使课堂充满生活情趣，可以取得事半功倍的效果。教学目标1 复韵母ie e，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2 学会拼读带有复韵母ie e的拼音，掌握上两点的省略规则。3 能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4 能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5 认。</p><p>4、一年级拼音ie ue er教案表格式编写者第教时教学内容11ieeer设计理念通过媒体创设情境，引导学生通过不同形式积极参与小组学习活动。通过“看一看、猜一猜、唱一唱、读一读、议一议、说一说”等学习步骤，让学生在生动、愉悦的气氛中学习汉语拼音，掌握一定的学习方法，真正成为堂学习的主人。时教学目标1、学会复韵母iee，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2、学会整体认读音节eue3、学习声母与复韵母ieeer组成的音节，并能准确拼读。教学重点学会ieeer的发音和整体认读音节eue的读音、字形及四声。教学。</p><p>5、i ei ui o ou iu,你能说说复韵母家族的六位老朋友吗？,第三关,ie,ie,怎么读呢？,ie,ei,戴上四声的帽子，你会读吗,i i i i,标调歌 有在，给戴， 不在，o e戴， 要是i u在一起， 谁在后面给谁戴。,ie,d,die,t,tie,n,lie,l,nie,e,月亮月亮，e、e、e,n,e,ne,l,e,le,j,e,jue,q,e,que,x,e,xue,i,e,y,变一变,ye ye ye ye,y ye 爷 爷,hi y 黑 夜,e,yue,yu yu yu yu,yu hu 约 会 r yu 日 月,xi&#23。</p>