琵琶行知识

琵琶行知识Tag内容描述：<p>1、琵琶行文言知识整理【通假字】曲终收拨当心画 画，同“划”。【古今异义】1、因为长句，歌以赠之 古义：因，于是；为，写。2、明年秋 古义：第二年。 3、铁骑突出刀枪鸣 古义：突然冲出。4、 整顿衣裳起敛容 古义：整理。 5、凄凄不似向前声 古义：以前，刚才，副词。6、暮去朝来颜色故 古义：脸色，容貌。7、老大嫁作商人妇。</p><p>2、2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 5 琵琶行 白居易 琵琶行 诗词欣赏 琵琶行 是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一 作 于元和十一年 816 年 此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和 她不幸经历的描述 揭露了封建社会官僚腐败 民生凋敝 人才埋没等不合理现象 表达了诗人对她的深切同情 也 抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情 下面是五度学习 网 小编提供的 琵琶行 诗词 欢迎阅。</p><p>3、琵琶行文言知识整理【通假字】曲终收拨当心画 画，同“划”。【古今异义】1、因为长句，歌以赠之 古义：因，于是；为，写。2、明年秋 古义：第二年。 3、铁骑突出刀枪鸣 古义：突然冲出。4、 整顿衣裳起敛容 古义：整理。 5、凄凄不似向前声 古义：以前，刚才，副词。6、暮去朝来颜色故 古义：脸色，容貌。7、老大嫁作商人妇 古义：年纪大了。8、秋月春风等闲度 轻易，随便9、梦啼妆泪红阑干 纵横的样子【词类活用】闻舟中夜弹琵琶者/今夜闻君琵琶语 名作状语，在夜里其间旦暮闻何物 名作状，从早到晚遂命酒，使快弹数曲 名作动，摆酒席命。</p><p>4、琵琶行知识点衍生成语司马青衫【词目】司马青衫【拼音】s m qng shn【解释】司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。【出处】白居易琵琶行：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”【示例】我岂学做重婚王允愚？岂湿着泪？（明王世贞鸣凤记第二十九出）司马青衫，作为典故，出自于白居易琵琶行中的诗句：“座。</p><p>5、琵琶行琵琶行 的知识归纳的知识归纳 琵琶行 的知识归纳 1 叙事诗 叙事诗是通过比较完整的故事情节 塑造人物形象进行抒情的诗歌 它融虚实与抒情为一体 诗人的思想感情不是直接抒发 而是通 过具体事件 任务 环境的描述 融化在其中得以抒发的 叙事诗 的诗人应具有对生活高度概括的能力 以简洁 精炼的手法显示生 活的本质 具有典型性 叙事诗可分史诗 故事诗 寓言诗 英雄 颂歌 诗剧等 2 新乐府 乐府诗。</p><p>6、琵琶行知识梳理一、文学常识解题行，古诗的一种体裁。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。二、古文知识（一）重点注释小序1、元和十年，予左迁九江郡司马：左迁，贬官，降职。司马，州刺史的副职。2、明年秋，送客湓浦口：第二年，在湓浦口送客。明年，第二年。3、闻舟中夜弹琵琶者：（闻舟中（有人）夜弹琵琶者？者，语气助词，表停顿，以提示下文）听到船中有人在夜色中弹琵琶。4、听其音，铮铮然。</p><p>7、琵琶行教学知识板书琵琶行教学知识板书 教学目的和要求 1 仔细品味诗的主旨句 同是天涯沦落人 相逢 何必曾相识 的具体内涵 2 感知诗中音乐描写的美好意境 教学难点 学生品味诗的艺术 教学课时 一课时 教学过程 1 白居易简介 略 2 听录音朗读课文 注意朗读过程中音乐旋律与人物的心理变化过 程 3 学生找出与小序内容对应的部分并朗读 教师做讲解 4 找出琵琶女三次演奏的句子并朗读 第一次 暗写。</p><p>8、琵琶行文言知识清单,词类活用1、闻舟中夜弹琵琶者。（夜，时间名词做状语：在夜里）2、遂命酒。（名词酒受助动词命修饰，作动词：摆酒席。）3、商人重利轻离别。（形容词重轻的意动用法：以为重，以为轻。）,古今异义1、因为长句。古：因此创作；今连词，表示原因或理由。2、铁骑突出刀枪鸣。古：突然，发出。</p><p>9、琵琶行琵琶行 知识归纳欣赏知识归纳欣赏 1 叙事诗 叙事诗是通过比较完整的故事情节 塑造人物形象进行抒情的诗歌 它融虚实与抒情为一体 诗人的思想感情不是直接抒发 而是通 过具体事件 任务 环境的描述 融化在其中得以抒发的 叙事诗 的诗人应具有对生活高度概括的能力 以简洁 精炼的手法显示生 活的本质 具有典型性 叙事诗可分史诗 故事诗 寓言诗 英雄 颂歌 诗剧等 2 新乐府 乐府诗类名 始创于初唐。</p><p>10、琵琶行,白居易,天涯沦落叹知音 一诉琵琶一诉诗唐玄宗挽白居易联,琵琶行,孺子解吟长恨曲胡人能诵琵琶篇,学习目标,1、了解作者白居易的生平及写作背景。2、体会诗人在伤口中表达的思想感情。3、培养诗歌语感，提高诗歌鉴赏能力。,白居易(772-846)，字乐天，号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，在唐代诗人中作品最多。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾，寄予了人民苦难的深切同情。用辞尖。</p>