标签 > 普通高中美术课程标准实验教科书[编号:772115]
普通高中美术课程标准实验教科书
《普通高中美术课程标准实验教科书(美术鉴赏)(选修)》编写说明 李松 一、美术鉴赏课的教学目的 作为普通高中阶段美术科目的学习模块之一。《普通高中美术课程标准实验教科书。本教材以中国书法艺术的发展史、书法的基本原理及主要书体的技法原则为基本内容。《普通高中课程标准实验教科书 美术(选修)绘画》。
普通高中美术课程标准实验教科书Tag内容描述:<p>1、普通高中美术课程标准实验教科书(美术鉴赏)(选修)编写说明 李松 一、美术鉴赏课的教学目的 作为普通高中阶段美术科目的学习模块之一,美术鉴赏课程在帮助学生学会欣赏、 鉴别与评价中外美术作品的过程中,逐步提高学生艺术鉴赏力、养成健康的审美情趣、形 成热爱中华民族文化和尊重世界多元文化的情感和立场。 二、编写指导思想 1通过教学,帮助学生了解美术的范围、性质、各门类的特点及中外美术发展的大 体脉络。 2帮助学生掌握美术鉴赏的基本方法,通过对具体作品的典型分析,以点带面,触 类旁通,尽量做到每课教学都能使学生了解。</p><p>2、普通高中美术课程标准实验教科书(书法)(选修)编写说明刘 恒本教材以中国书法艺术的发展史、书法的基本原理及主要书体的技法原则为基本内容,力求利用知识传授和技能训练相结合的教学手段,使学生对中国的书法艺术形成概括、准确的认识和比较详细的了解,对于常见、常用的隶书、楷书和行书三种书体的书写技法具有基本的理解及实践经验。通过学习,学生可以简要地掌握中国书法艺术的发展概况、主要书体的基本特征及历史上著名书法家的风格特点与代表作品;能够运用书法专用概念、术语结合书法作品进行描述、评论或者表达自己的感受;可。</p><p>3、普通高中课程标准实验教科书 美术(选修)绘画绘画(18课时)第一课 认识绘画艺术第二课 中国画的艺术境界和艺术语言第三课 尝试体验中国画的笔墨情趣-学画中国画第四课 西方绘画的表现图示与艺术特征第五课 简捷地捕捉物象的方法-线描写生第六课 色彩的表现与材料的选择-色彩画初试第七课 版画艺术的独特美感-黑白或套色版画普通高中课程标准实验教科书 美术(选修)工艺工艺(10课时)第一课 工艺的内涵第二课 笔插的设计与制作第三课 书籍保护的设计制作第四课 鸟巢的设计与制作第五课 石膏造型。</p><p>4、普通高中美术课程标准实验教科书 书法 选修 编写说明 刘 恒 本教材以中国书法艺术的发展史 书法的基本原理及主要书体的技法原则为基本内容 力求利用知识传授和技能训练相结合的教学手段 使学生对中国的书法艺术形成。</p><p>5、普通高中课程标准实验教科书 美术鉴赏 模块教学设计方案 第9 课 中国古代绘画 北京汇文中学 庞 磊 一 教材分析 1 本单元教学内容的范围 美术鉴赏 第9课 形神兼备 迁想妙得 中国古代绘画撷英 2 本单元教学内容在鉴赏模块内容体系中的地位和作用 绘画是鉴赏模块中美术的重要门类之一 它是一种运用点 线 面 色彩 明暗 透视 构图等手段 在平面上创造图像 反映现实和表达审美感受 思想情感的艺术 中。</p>