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普通高中适用

第 8 页 共 8 页 专题五 文言文概括分析题 普通高中适用作业 一 对点练 每小题3分 1 比对下面的原文与选项 分析选项出现的问题 原文 慈寿皇太后上尊号 诏告天下 彭 时欲推恩 李 贤谓一年不宜再赦 时曰 非赦也 宜行优。专题五 文言文翻译题 (普通高中适用作业)。阅读下面的两段文言文。

普通高中适用Tag内容描述:<p>1、第 6 页 共 6 页专题二 语病题 (普通高中适用作业)对点练(一)“语序不当”与“搭配不当”题组一语序不当1下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。B从医学角度看,早餐在供应血糖方面起着重要的作用,不吃或少吃早餐,会使血糖不断下降,造成思维减慢、反应迟钝、出现低血糖休克,甚至精神不振。C首届“书香之家”颁奖典礼,设在杜甫草堂古色古香的仰止堂,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。D石油和天然。</p><p>2、专题四 图文(表文)转换题 (普通高中适用作业)1阅读下面的材料,完成题目。材料一:材料二:6月29日,三十岁出头的天涯社区副主编金波,下班途中突然晕倒,经抢救无效去世。正值壮年的媒体人突然去世,长期加班熬夜,被认定为致其死亡的因素之一。熬夜对健康有百害而无一利,可生活中,熬夜现象却变得越发普遍。2015年,全球睡眠报告调查了超过50个国家、近200万人的睡眠状况,结果发现,在熬夜这件事上,全球人民做到了惊人的一致。改变熬夜的习惯要从年轻时开始养成,平时工作要提高效率,工作尽量白天完成,晚上工作会让大脑始终处在高。</p><p>3、专题五 文言文断句题 (普通高中适用作业)1阅读下面的文言文,完成文后题目。海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,曰:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后,莫敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名闻其上疏时自知触忤当死市一棺诀妻子待罪于朝僮仆亦奔散无留者是不遁也。”帝默然。</p><p>4、专题一 成语题 (普通高中适用作业) 课时作业(一)基础练成语误用定位专练(一)训练说明本卷所列成语,有对有错,凡是错误的,都在A望文生义、B张冠李戴或用错对象、C褒贬误用、D谦敬错位、E近义混淆这5种设误类型之内,请在对的后面打“”,错的后面填上错误类型的代码。1请判断下列成语使用的正误,并根据上面要求作答。历史可以证明,台湾同胞和大陆同胞的命运始终是紧紧相连的,我们共同经历过五风十雨,对于两岸的和平稳定、祖国的繁荣强盛有着共同期盼。()答案:A望文生义。“五风十雨”五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。此。</p><p>5、专题二 语病题 (普通高中适用作业) 对点练(三)“表意不明”与“不合逻辑”题组一表意不明1下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A电动自行车数量大,速度快,引发的治安案件多,因此对电动自行车实行登记制度,将会得到许多城市的市民的理解。B取消农业税,有利于进一步提升农业的基础地位,提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力,促进农村经济健康发展。C阿Q正传描写贫苦农民阿Q投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上断头台的悲剧。D应该看到,不少歌星、影星成了中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常。</p><p>6、专题二 语病题 (普通高中适用作业)对点练(一)“语序不当”与“搭配不当”题组一语序不当1下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。B从医学角度看,早餐在供应血糖方面起着重要的作用,不吃或少吃早餐,会使血糖不断下降,造成思维减慢、反应迟钝、出现低血糖休克,甚至精神不振。C首届“书香之家”颁奖典礼,设在杜甫草堂古色古香的仰止堂,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。D石油和天然气价格的不断上涨。</p><p>7、论述类文本内容理解题”配套检测 (普通高中适用)一、阅读下面的文字,完成13题。宋元山水画经历了北宋(主要是前朝)、南宋、元这样三个里程,呈现出彼此不同的三种面貌和意境。“无我之境”中的“无我”,不是说没有艺术家个人情感思想在其中,而是说这种情感思想没有直接外露,甚至有时艺术家在创作中也并不自觉意识到。它主要通过纯客观地描写对象,终于传达出作家的思想情感和主题思想。从而这种思想情感和主题思想也就更为宽泛、广阔、多义而丰富。陶渊明的“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”便是这种优美的“无我。</p><p>8、专题六 古诗歌鉴赏形象题 (普通高中适用作业)1阅读下面这首宋词,完成(1)(2)题。(11分)诉衷情近柳永雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。尽日空凝睇。(1)下列对这首词的赏析,不正确的两项是(5分)()A对“故人。</p><p>9、专题六 古诗歌鉴赏语言题 (普通高中适用作业)1阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。(11分)秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?注秋浦:唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。杜陵:在长安西南,诗人家乡樊川所在地。(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)()A一、二两句描。</p><p>10、专题三 语言表达得体题 (普通高中适用作业)1(2018湖南师大模拟)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A敬请广大读者赐稿,来稿请寄:长沙市玉兰花路88号读书编辑部郭亮敬启。B您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。C在信的最后,该公司的人事主管恭敬地写到:“经理一职,尚祈俯就。”D苏先生说:“今日有缘相聚,实在不易。您是。</p><p>11、专题四 图文(表文)转换题 (普通高中适用作业)1阅读下面的材料,完成题目。材料一:材料二:6月29日,三十岁出头的天涯社区副主编金波,下班途中突然晕倒,经抢救无效去世。正值壮年的媒体人突然去世,长期加班熬夜,被认定为致其死亡的因素之一。熬夜对健康有百害而无一利,可生活中,熬夜现象却变得越发普遍。2015年,全球睡眠报告调查了超过50个国家、近200万人的睡眠。</p><p>12、专题六 古诗歌鉴赏表达技巧题 (普通高中适用作业)一、区分表达技巧指出下列诗(词)句所用的表达技巧。类型诗(词)句所用技巧表达方式噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!直接抒情(直抒胸臆)、议论开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。白描明月松间照,清泉石上流。动静结合、以动衬静东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。侧。</p><p>13、专题六“古诗歌阅读”综合提能练 (普通高中适用作业)“古诗歌阅读”综合提能练(一)唐代诗歌1阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。(11分)秋日还京陕西十里作薛稷驱车越陕郊,北顾临大河。隔河望乡邑,秋风水增波。西登咸阳途,日暮忧思多。傅岩既纡郁,首山亦嵯峨。操筑无昔老,采薇有遗歌。客游节回换,人生知几何?注“京”指长安。“陕西。</p><p>14、专题五 文言文翻译题 (普通高中适用作业)一、练熟技法保基础分阅读下面的两段文言文,完成后面的题目。(一)春,齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃,遂伐楚。楚子使与师言曰:“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也,不虞君之涉吾地也,何故?”管仲对曰:“昔召康公命我先君太公曰:五侯九伯,女实征之,以夹辅周室。赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣。尔贡包茅不入,王祭。</p><p>15、专题五 文言文概括分析题 (普通高中适用作业)一、对点练(每小题3分)1比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。原文:慈寿皇太后上尊号,诏告天下。(彭)时欲推恩,(李)贤谓一年不宜再赦。时曰:“非赦也,宜行优老典。朝臣父母七十与诰敕,百姓八十给冠带,是老吾老以及人之老也。”贤称善,即奏行之。门达构贤,帝惑之,曰:“去贤,行专用时矣。”或传其语,时矍然曰:“李公有经济才。</p><p>16、专题六 古诗歌鉴赏选择题 (普通高中适用作业)题组一“选择题”变形扩容练1阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。吴中书事杨乘十万人家天堑东,管弦台榭满春风。名归范蠡五湖上,国破西施一笑中。香径自生兰叶小,响廊深映月华空。尊前多暇但怀古,尽日愁吟谁与同。注杨乘,唐朝诗人。同州冯翊(今陕西大荔)人。宣宗大中元年登进士第,官终殿中侍御史。香径。</p><p>17、第 8 页 共 8 页 专题五 文言文概括分析题 普通高中适用作业 一 对点练 每小题3分 1 比对下面的原文与选项 分析选项出现的问题 原文 慈寿皇太后上尊号 诏告天下 彭 时欲推恩 李 贤谓一年不宜再赦 时曰 非赦也 宜行优。</p><p>18、散文内容要点概括题 配套检测 普通高中适用 一 阅读下面的文字 完成1 3题 14分 秋来查干湖 李旭光 查干湖美 美在秋天 秋湖的长天 极为疏朗 站在环湖路上 依稀看得见天宇的穹顶与湖水交割的弧线 惊鸿照影 间或掠过几。</p><p>19、传记 为什么这样写 类题目 配套检测 普通高中适用 一 阅读下面的文字 完成1 3题 12分 陆谷孙的词典人生 单调烦琐 繁重艰辛 还容不得一丝差错 这就是词典编纂 而正是在这个少人喝彩的领域中 陆谷孙先生投入40余年 只。</p><p>20、专题一 成语题 (普通高中适用作业) 课时作业(一)基础练成语误用定位专练(一)训练说明本卷所列成语,有对有错,凡是错误的,都在A望文生义、B张冠李戴或用错对象、C褒贬误用、D谦敬错位、E近义混淆这5种设误类型之内,请在对的后面打“”,错的后面填上错误类型的代码。1请判断下列成语使用的正误,并根据上面要求作答。历史可以证明,台湾同胞和大陆同胞的命。</p>
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