普通高中学业水平考试通用技术

普通高中学业水平考试通用技术Tag内容描述：<p>1、2012年安徽省普通高中学业水平考试通用技术（试卷一）必修一考生注意：1本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，共4页。2考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级和考号填写在试卷相应位置上。3请将第1卷答案填在第卷前面的答案栏上。第卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题。4本次考试时间45分钟，试卷满分50分。第I卷 (单项选择题 共32分)一、单项选择题(本大题共16题，每小题2分，满分32分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)1通用技术在本课程中是指（ C ）A信息技术B体现信息性和专业性的技术C体。</p><p>2、2010年江西省普通高中学业水平考试试题卷通 用 技 术第I卷 (选择题 共60分)一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的答案）1.由于下雨天教室里没有地方放置雨伞，小陈同学拟设计一个雨伞架，在设计分析时他不会考虑（ ）。A.伞架的使用者 B伞的价格 C教室的环境 D伞架的结构2.在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz。这体现家用电器的设计符合了技术的（ ）。A.科学性原则 B.实用性原则 C.技术规范性原则 D.可持续发展原则3.分析下列物体的结构类型，判。</p><p>3、甘肃省普通高中学业水平考试大纲通用技术（试行）一、考试性质与目的普通高中通用技术学业水平考试（以下简称“通用技术学业水平考试”）是由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据教育部颁发的普通高中通用技术课程标准（实验）（以下简称课程标准）实行的评价普通高中学生通用技术课程学习质量的终结性水平考试，是各级教育行政部门进行普通高中课程管理，规范高中学校教育教学行为的重要手段，是反映学校教育教学质量和办学水平的重要指标。考试成绩是衡量普通高中学生通用技术课程学习是否达到毕业水平的主要依据，是学生取得毕。</p><p>4、2019年陕西省普通高中学业水平考试(样题)通用技术与设计时间:60分钟 满分:100分注意事项:1本试卷分为第一部分和第二部分。第一部分为选择题，第二部分为非选择题。2考生领到试卷后，必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号，并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。3所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部。</p><p>5、LX内部资料浙江省2013年普通高中学业水平考试通用技术考点分析前言浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知（浙教基201281号）；教育部颁发的普通高中课程标准（实验）、浙江省普通高中新课程实验学科教学指导意见和浙江省普通高中学业水平考试标准；教科书通用技术（凤凰出版传媒集团 江苏教育出版社）编者前言认真深度分析浙江省内普通高中学业水平，严格按照。</p>