普通话课件教学PPT课件.

普通话课件教学PPT课件.Tag内容描述：<p>1、学好普通话很重要 四方异声 某县推广普通话 大会上 1 县长讲完以后 主持人说 咸菜请香肠酱瓜 主持人说 现在请乡长讲话 2 乡长说 兔子们 虾米们 猪尾巴 不要酱瓜 咸菜太贵啦 乡长说 同志们 乡民们 注意吧 不要讲话 现在开会啦 3 乡长说 不要酱瓜 我捡个狗屎给你们舔舔 主持人说 不要讲话 我讲个故事给你们听听 4 乡长说 兔子们 今天的饭狗吃了 大家都是大王八 主持人说 同志们 今天的饭够。</p><p>2、普通话水平测试 山东师范大学传媒学院孙良 课程说明 学什么和怎么学一 学什么课程的内容 重点 目的二 怎么学授课方式 讲练结合 以讲带练 重在实践考试方式 待定 第一章普通话与普通话概述 第一章普通话的基本知识一 历史发展雅言 正音 官话 国语 普通话 二 普通话的定义 一 定义1956年2月6日 国务院发布 关于推广普通话的指示 明确普通话的定义为 以北京语音为标准音 以北方话为基础方言 以典范。</p><p>3、普通话教学课件,音乐赏析与普通话教学 -南泥湾中的相关知识,普通话教学课件,花篮的花儿香 听我来唱一唱唱一呀唱 来到了南泥湾 南泥湾好地方好地呀方 好地方来好风光 好地方来好风光 到处是庄稼遍地是牛羊 当年的南泥湾 到处呀是荒山 没呀人烟 如今的南泥湾 与往年不一般不一呀般,如今的南泥湾 与往年不一般不一呀般 如今的南泥湾 与往年不一般 再不是旧模样 是陕北的好江南 陕北的好江南 鲜花开满。</p><p>4、第二讲 学习拼音2 1声母2 2韵母2 3整体认读音2 4声调2 5拼音读法 普通话教学PPT 第一讲 什么是普通话 第三讲 普通话误读区 第四讲 普通话常错词 什么是普通话 普通话是以北京语音为标准音 以北方话为基础方言定义的 是我国第一官方语言 中华人民共和国宪法 第19条规定 国家推广全国通用的普通话 中华人民共和国国家通用语言文字法 确立了普通话和规范汉字的 国家通用语言文字 的法定地位。</p><p>5、第二讲 学习拼音2 1声母2 2韵母2 3整体认读音2 4声调2 5拼音读法 普通话教学PPT 第一讲 什么是普通话 第三讲 普通话误读区 第四讲 普通话常错词 什么是普通话 普通话是以北京语音为标准音 以北方话为基础方言定义的 是我国第一官方语言 中华人民共和国宪法 第19条规定 国家推广全国通用的普通话 中华人民共和国国家通用语言文字法 确立了普通话和规范汉字的 国家通用语言文字 的法定地位。</p><p>6、普通话口语交际 李潇,了解普通话 一、普通话概说 （一）为什么要说普通话 我国幅员辽阔，人口众多，在使用汉语精细交际的不同区域中，长期形成众多的方言。根据各种方言的特点，联系方言形成和发展的历史，现代汉语大致可划分七大方言：,北方方言,赣方言,吴方言,湘方言,闽方言,粤方言,客家方言,中国七大方言区,官话分布图,东北官话,中原官话,北京（方）官话,兰银官话,胶辽官话,西南官话,江淮官话,冀鲁官话,广西方言分布图,客家话，流行于客家人居住区。内部差别不大，互能听懂，语音系统受粤语影响较复杂，广西客家人祖先大都是于清乾隆年。</p><p>7、第一课普通话训练 1 了解普通话一 普通话概说 一 为什么要说普通话我国幅员辽阔 人口众多 在使用汉语精细交际的不同区域中 长期形成众多的方言 根据各种方言的特点 联系方言形成和发展的历史 现代汉语大致可划分七大。</p><p>8、,1,普通话,.,2,绪论,普通话与PSC,.,3,一、普通话概述普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。“官话”、“国语”、“普通话”1982年中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定“国家推广全国通用的普通话”2001年1月1日颁布的中华人民共和国国家通用语言文字法将普通话定位于“国家通用语言”,.,4,二、普通话水平测试是。</p>