普通话培训测试教程

普通话培训测试教程Tag内容描述：<p>1、普通话培训测试教程,主讲人 叶琼琼,一 什么叫普通话？,普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族通用的语言，也是我国各民族各地区经济文化交流的国家通用语言。 以北京语音为标准音：采用了北京话的声韵调系统，但不是一概照搬，摒弃北京口语中未加规范的东西。 以北方话为基础方言：北方方言的词汇是普通话词汇的基础，但主要指能够通行的词汇，不是所有的词汇 以典范的现代白话文著作作为语法规范：一般的通用的语法,二 学习普通话意义,社会发展的需要 国家强大的需要 个人发展的。</p><p>2、普通话培训测试教程,主讲人 叶琼琼,一 什么叫普通话？,普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族通用的语言，也是我国各民族各地区经济文化交流的国家通用语言。 以北京语音为标准音：采用了北京话的声韵调系统，但不是一概照搬，摒弃北京口语中未加规范的东西。 以北方话为基础方言：北方方言的词汇是普通话词汇的基础，但主要指能够通行的词汇，不是所有的词汇 以典范的现代白话文著作作为语法规范：一般的通用的语法,二 学习普通话意义,社会发展的需要 国家强大的需要 个人发展的。</p><p>3、1,培训,国家普通话水平测试 主讲人:涂继红 （国家级普通话水平测试员）,2,介绍,测试概况 测试题型分类讲解 测试程序和技巧,3,概述（一）,七大方言：北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言 什么是普通话？ 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。,4,推普歌(一),泱泱大中华，好大一个家。五十六民族，五十六枝花。 纵横数万里，地域广而宽。上下几千年，历史久且远。 何止百家姓，人口多又繁。语言几十种，方言杂也难。 隔山不同语，隔河不同言。交往真不易，语言成难关。</p><p>4、普通话水平测试培训,前 言,解决语言问题，保护语言资源，维护语言权利，构建和谐语言生活 贯彻执行中华人民共和国国家通用语言文字法,加强语言文字规范意识，提高国家通用语言文字的应用水平，弘扬中华民族文化。 普通话推广从24年前提出“四用语”（即成为学校的教育教学用语，机关团体、企事业单位的工作用语，新闻媒体的宣传用语，公众服务行业的服务用语），到制订出台相应的等级标准和测试大纲，从普通话水平测试在一些省区先行试点，到全国逐步推开、形成了气侯（据了解，近些年全国已经测了两千几百万人）。,十七大报告提出建立人。</p><p>5、普 通 话 培训测试教程,教学目的：通过普通话培训课程的教学，教师积极推广普通话，应试者提高自己的普通话水平及应试能力。,主讲内容 一、学习和使用普通话的意义和要求 二、普通话水平测试简介 三、语音概说 四、具体辅导：声、韵、调发音及辨正；轻声、儿化、语流音变；朗读、说话 五、试卷构成、评分标准及测试指导 六、测试流程,第一章 概 说,第一节 普通话与方言,一、什么是普通话,（一）定 义,普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语。,（二）普通话水平测试的项目和评分,普。</p><p>6、普通话水平测试指导,第一章 绪 论,一、本课程目标、要求： 普通话为必修课，学分1.5分。 通过一学年的普通话课程学习，要求全体学生能达到普通话二级甲等水平.,二、学习主要内容：,1.普通话声母的发音部位、发音方法及其与某些方言的发音比较，难点音的训练 2.普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练 3.普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练 4.常见的音变现象及其训练 5.朗读、说话/的基本要求及一般技巧 6.测试的程序及评分要点,三、学时安排,本学期时间：4 18周上课，共30学时 其中： 1.国家法规及对各类人员普通。</p>