铅笔有多长

铅笔有多长Tag内容描述：<p>1、,北师大版二年级数学下册,铅笔有多长,.,教学目标,本节课要求同学们要对毫米、厘米、分米有一个明确的认识，知道1毫米、1厘米、1分米到底有多长，并且要知道它们之间如何换算。,.,1毫米,2毫米,3毫米,4毫米,5毫米,6毫米,7毫米,8毫米,9毫米,10毫米,1厘米,1厘米10毫米,认识毫米,.,1量一量一分硬币的厚度，看够不够1毫米。,2量一量数学课本的厚度，大约。</p><p>2、铅笔有多长教案一、学情分析： 在二年级上学期，学生已经接触了有关于测量的知识，并掌握了关于米和厘米两个长度单位表示的意义，形成一定的表象，能较好地根据生活中的情景选择正确的长度单位，并且对于米和毫米之间两个长度单位的换算也能较好的运用。同时，学生的测量经验也有一定的基础。个别学习能力比较好的学生知道有分米和毫米这两个长度单位，但对于具体表示的意义，学生还不是能很好的掌握和体会。。</p><p>3、二年级下册铅笔有多长教学设计教学内容：铅笔有多长是北师大版小学数学第四册第五单元测量 第40-41页 的内容。设计理念：本节课是在一年级学习了长度单位米和厘米的基础上进一步学习的，因此我在设计教学时从学生的生活实际出发，以学生的知识经验为基础。通过孙悟空神奇的金箍棒的长短伸缩，既激发了学生想要解决问题的学习兴趣，产生了好奇心，还激活了学生原有的知识储备，创。</p><p>4、北师大版二年级数学下册 教学目标 1. 通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1 毫米有多长。 2. 了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。 3. 发展空间观念、动手操作及估测能力。 一.复习 1.我们已经学过了哪些长度单位？ 一根跳绳长2（ ） 一支铅笔的长约18（ ） 一张DVD光盘大约厚1（ ） 米 厘米 ？ 你想知道关于毫米的知识吗？ 2.填上合适的单位： 1厘米=10毫米 1cm=10mm 做一做： 长( )厘米( )毫米28 或 长（ ）毫米28 38 长( ) 毫米 分米的认识 0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1分米=10厘米 想： 1米= 分米10 1dm=10cm 1.试一 试 1) 3 dm = (。</p><p>5、铅笔有多长拔高练习一 、填空。1、填上合适的长度单位。（1）一枝铅笔长约2（ ），还可以说成是20（ ）。（2）跳绳长约2（ ）。 （3）黑板长约40（ ），也就是4（ ）。（4）水杯高约15（ ）。 （5）一枚1角的硬币厚约1（ ）。（6）太原市去年九月份的降雨量是109（ ）。（7）蚂蚁长约4（ ）。 （8）食指宽约1（ ）。（9）铁钉长约3（ ）。 （10）床长约2（ ），合20（ ）。（11）课桌高约80（ ）。 （12）大树高约10（ ）。（13）电话卡厚约1（ ）。 （14）故事书厚约3（ ）。2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（ ）厘米，也就是（ ）分米。</p><p>6、铅笔有多长基础练习一、填空1、毫米和分米都是（ ）单位。我们学过的长度单位还有（ ）和（ ）2、通常量比较长的物体我们用（ ）做单位，量比较短的物体我们用（ ）做单位。3、1米=（ ）分米=（ ）厘米=（ ）毫米二、在括号里填上合适的单位1、小朋友的食指宽8（ ） 2、一幢楼房高18（ ）3、一块橡皮长约5（ ） 4、一根黄瓜大约长2（ ）5、铅笔长18（ ） 6、一棵大树高23（ ）7、小明身高1（ ）25（ ） 8、蜡笔长6（ ）9、黑板长30（ ），宽18（ ） 10、跳绳长2（ ） 11、课桌高65（ &。</p><p>7、铅笔有多长基础练习1.在（ ）里填上适当的数。（1）4米=（ ）分米（2）8厘米（ ）毫米（3）90毫米（ ）厘米（4）120分米（ ）米（5）3米（ ）厘米（6）50分米（ ）米（7）1米3厘米（ ）厘米（8）5分米4厘米（ ）厘米（9）一本（新华字典）厚3厘米，5本（新华字典）摞在一起，厚（ ）厘米。2.在（ ）里填上适当的单位。（1）学校操场长40（ ）。（2）一支钢笔长15（ ）。（3）一座塔楼高32（ ）。（4）小明身高 140（ ）。（5）课桌长5（ ）。（6）楼房高20（ ）。（7）橡皮长50（ ）。 3.在（ ）里填上“”、“”域“”。（1）300厘米（ 。</p><p>8、铅笔有多长,你已经学过哪些长度单位？,厘米,米,字母表示：,cm,m,用手比划1米、1厘米有多长？,测量物体长度的方法：一般从“0”刻度线开始量，量到几就是几厘米。,下面的几种测量方法哪种正确？哪种不正确？为什么？,3、（）,思考,看看谁的眼力好，这根铅笔有多长呢？,铅笔长厘米,10,1分米=10厘米,1dm=10cm,分米可以用字母dm表示，1分米可以写成1dm。,量一量,感受1。</p><p>9、北师大版小学二年级数学下册 1米100厘米 1米10分米 6厘米3毫米 6cm3mm 因为1dm=10cm 所以3dm=30cm 因为10mm=1cm 所以40mm=4cm 因为100cm=1m 所以500cm=5m 你的估计 测量结 果 铅笔盒 的长度 中指长 度 30mm 2cm5mm 1dm 这两根木头的长度都是3个回 形针的总长，所以这两个木 头一样长 与朋友说一说： 1米（ ）厘米 你认识哪些长度单位？ 1米（ ）分米 1分米（ ）厘米 1厘米（ ）毫米。</p><p>10、感情里哪有什么坏人只有不够爱你的人没有谁值得可以困顿一生我还是喜欢我自己一个人没辜负没牵挂没感动也没失望忘了他吧，从此以后没烦恼的一直走下去，记住你要开心感情里哪有什么坏人只有不够爱你的人可能是现在感情太昂贵让付出真心的人好狼狈我把想念种在风里爱用来浇灌你就住进来看独木成林就算我再坏只要我没坏在你身上我也是好人.都怪我偏偏要去爱偏偏要等待偏偏幻想我会是例外不知好歹他只是没话对你说，其实这一切只不过。</p><p>11、轻松准备1.我不变,你变。1把米尺长1( ) 1把米尺长10( )1把米尺长100( ) 1把米尺长1000( )2.这把钥匙长( )厘米,也是( )毫米。3.连一连。快乐学习4.想一想,填一填。5.估一估，量一量。6.量一量，你有。</p><p>12、小学数学二年级下册教案铅笔有多长教学活动设计教学内容：设计理念：教材是教学的一种材料，但不是唯一材料，现代教育技术的运用可以解决传统教学中的一些弱点，教师都应该把现代教育技术适当引入课堂。本课就是力求运用现代教育技术来达到课程整合的目的。活动目标:1、初步理解1dm、1mm、1cm、1m之间的关系，掌握它们之间的进率；2、通过测量的活动体验1dm和1mm的长度，建立1毫米和1分米的长度概念，培养学生的空间想象和动手能力；3、通过估、量的活动，发展估测能力。活动准备：每组学具1组，教师准备米尺每组一把，每人自备一把透明直。</p><p>13、铅笔有多长,平陆县实验小学 冯英杰,北师大版数学二年级下册,1分米=10厘米,10厘米,0,1厘米,2,9,10,12,11,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1米=10分米,10个1分米,1米,数一数，1厘米有多少毫米。,1厘米=10毫米,填一填:,1、我们学过的长度单位有( )、 ( ) 、( )、( )。,2 、 7m=( )dm 3cm=( )mm 90dm=( )m 60cm=( ) dm 2m=( ) cm 20 mm= ( ) cm,米,分米,70,30,9,6,200,2,毫米,厘米,估一估，量一量。,在（ ）里填上合适的长度单位,铅笔长约16（ ） 床长约2（ ） 彩笔长约1（ ） 笔记本厚约4（ ） 教室门高约2( ) 。</p><p>14、北师大版二年级数学下册,铅笔有多长,教学目标,本节课要求同学们要对毫米、厘米、分米有一个明确的认识，知道1毫米、1厘米、1分米到底有多长，并且要知道它们之间如何换算。,1毫米,2毫米,3毫米,4毫米,5毫米,6毫米,7毫米,8毫米,9毫米,10毫米,1厘米,1厘米10毫米,认识毫米,1量一量一分硬币的厚度，看够不够1毫米。,2量一量数学课本的厚度，大约是几毫米。,做一。</p><p>15、铅笔有多长,北师大版小学二年级数学下册,毫米的认识,1厘米=（）毫米,1cm=（）mm,毫米用字母mm来表示,10,10,估一估，量一量,测量的物体,我的估计,我的测量,分米的认识,1分米=()厘米,分米用字母dm来表示,1dm=()cm,10,10,米与分米的关系,1米=（）分米,1m=()dm,10,10,请你估计课桌长大约是几分米？,1米=（）分米,1分米=（）厘米,1厘米。</p><p>16、铅笔有多长,北师大版二年级数学下册,1.家里房门高约2（）2.1枝铅笔的长度是18（）3.米尺长度是100（）4.数学书长约25（）,估一估（填上合适的单位）,先估一估，再量一量,10个1厘米,1分米,1分米=10厘米,分米用字母dm表示，1分米写成1dm,或1dm=10cm,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1分米,1米。</p><p>17、北师大版小学二年级数学下册,1米100厘米,1米10分米,6厘米3毫米,6cm3mm,因为1dm=10cm,所以3dm=30cm,因为10mm=1cm,所以40mm=4cm,因为100cm=1m,所以500cm=5m,30mm,2cm5mm,1dm,这两根木头的长度都是3个回形针的总长，所以这两个木头一样长,与朋友说一说：,1米（）厘米,你认识哪些长度单位？,1米（）分米。</p><p>18、北师大版二年级数学下册,铅笔有多长,教学目标,1.通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长。2.了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。3.发展空间观念、动手操作及估测能力。,一.复习1.我们已经学过了哪些长度单位？,一根跳绳长2（）,一支铅笔的长约18（）,一张DVD光盘大约厚1（）,米,厘米,？,你想知道关于毫米的知识吗？,2.填上合适的单位：,1厘米=10毫米,1cm=1。</p><p>19、猜谜语:身穿花衣裳，个子细又长。写出漂亮字，需要它帮忙。快快猜一猜，它是谁呢?,北师大版二年级下册第四单元测量,绿色圃中小学教育网,丁家房镇中心小学教师：彭晓玉,认识分米、毫米,铅笔长厘米,10,1分米=10厘米,1dm=10cm,10厘米就是1分米,分米可以用字母dm表示，1分米可以写成1dm。,分米的认识:,算一算,1分米=（）厘米,7分米=（）厘米,10厘米=（）分米,40厘米=（。</p><p>20、小学二年级数学铅笔有多长教案范本五篇 铅笔有多长是北师大版小学数学第四册第五单元测量 第40-41页 的内容，实际上是毫米、分米的认识。下面就是给大家带来的小学二年级下册数学铅笔有多长教案，欢迎大家阅读!小学二年级数学铅笔有多长教案范本一教学内容：新课标北师大版第四册铅笔有多长;教材P40、P41。教学目标：1、通过测量铅笔长度的。</p>