腔肠动物和扁形动物公开

腔肠动物和扁形动物公开Tag内容描述：<p>1、腔肠动物和扁形动物腔肠动物和扁形动物 知识点知识点 1 腔肠动物 重点 腔肠动物 重点 1 水螅生活在淡水中 通常会固着在水草上 身体浅褐 色 成圆筒状 2 水螅的身体前端是口 后端是基盘 3 水螅口的周围有 5 12 条触手 触手上有许多腔肠动 物所特有的刺细胞 4 身体呈辐射对称 即身体有多个切面可以将身体切成 两个对称的部分 5 取食方式 以水生的小动物为食 先是用刺细胞中的 毒液及刺丝将小。</p><p>2、第一章 动物的主要类群,本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。,第一节 腔肠动物和扁形动物,学习目标：,1通过观察图片，认知水螅的形态结构，归纳出腔肠动物的主要特征。2通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归纳出扁形动物的主要特征。3结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。,腔肠动物,水母,海葵,水螅,珊瑚虫,阅读课文25页，思考下列问题，在课本上标记。,【自主学习】,1动物与植物的显著区别：动物像植物那。</p><p>3、第五章 第一节,腔肠动物和扁形动物,海葵,这些生物是花吗？,腔肠动物的主要类群,腔肠动物约11000种，少数生活在淡水，多数生活在海洋.,海蜇,海月水母,珊瑚虫,珊瑚和珊瑚虫都是生命吗？,水螅,长约1厘米，生活在水流较缓、水草丰富的清水溪流中，附着在水草或他物体上，以小型的水蚤、蠕虫为食。,现在很多水沟、小溪中采集不到水螅，你认为最有可能的原因是什么？,水体受到污染。,观察与思考,观看视频：水螅的捕食思考问题：P4【观察与思考】的讨论题,观察水螅的形态,课本水螅的图片：P4图5-3,1、固定某处生活， 身体辐射对称，利于捕食和防。</p><p>4、第五单元 生物圈中的其他生物,动物与植物有什么区别？,营养方式？,对外界敏感度？,能自主运动？,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？,原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物 节肢动物,鱼 类两栖动物爬行动物鸟 类哺乳动物,无脊椎动物（占95%）脊 椎 动物,动物,科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有：,板书,动物怎样发现和获取食物的？,动物怎样生殖的？,动物怎。</p>