腔肠动物和扁形动物练习一
●腔肠动物和扁形动物●线形动物和环节动物●软体动物和节肢动物●鱼●两栖动物和爬行动物●第一章动物的主要类群本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
腔肠动物和扁形动物练习一Tag内容描述：<p>1、第五单元 生物圈中的其他生物,第一章 动物的主要类群,P2 动物和植物的主要区别 以“取食”和“运动”为线索学习各类群, 腔肠动物和扁形动物 线形动物和环节动物 软体动物和节肢动物 鱼 两栖动物和爬行动物 鸟 哺乳动物,想一想 议一议,海葵虽然称“海中之花”，但它们不是植物，而是动物，那么，它们是如何获取食物的呢？,通过本节学习，你将知道：,1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？,第一节 腔肠动物和扁形动物,一、腔肠动物,模拟演示：水螅的体形如何？与捕食有什么关系？,1、水螅的身体结构、捕。</p><p>2、第一章 动物的主要类群,本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。,第一节 腔肠动物和扁形动物,学习目标：,1通过观察图片，认知水螅的形态结构，归纳出腔肠动物的主要特征。2通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归纳出扁形动物的主要特征。3结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。,腔肠动物,水母,海葵,水螅,珊瑚虫,阅读课文25页，思考下列问题，在课本上标记。,【自主学习】,1动物与植物的显著区别：动物像植物那。</p>
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