抢答器电路设计

抢答器电路设计Tag内容描述：<p>1、电子线路课程设计设计报告题 目 八路抢答器 指导教师 院 系 机械电子与建筑工程学院 班 级 自动化 学 号 姓 名 成绩 二十 年12 月24日摘 要此次设计提出了用AT89C51单片机为核心控制元件,设计一个简易的抢答器， 本方案以AT89C51单片机作为主控核心，与发光二极管、蜂鸣器等构成硬件操作，再利用单片机编程，来控制抢答器的功能实现。本设计的系统实用性强、判断精确、操作简单、扩展功能强。其实在以往企业或学校等举行自己搞的知识竞赛中，都是主持人读题，观众选手得安静仔细听题目，有条件的花上万元买个电子抢答器，算是给知识竞赛赛。</p><p>2、数字电路课程设计四路智力抢答器设计者:李自然（04063170）朱建文（04063180）陈乾坤（04063122）四路智力抢答器一、设计目的 （1）了解智力抢答器装置的基本组成和工作原理。 （2） 进一步了解有关集成电路的功能和使用方法。（3）熟悉数字电路系统的计算机仿真设计方法及调试技术二、实验环境（1）实验设备：计算机、MULTISIM 2001软件。（2）实验器件：74LS148、触发器、门电路、BCD-七段译码器、555定时器、数码管、发光二极管、按钮、电阻、电容、蜂鸣器等三、实验设计任务与要求 1. 抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛，分别用4个。</p><p>3、数字逻辑课程设计报告数字抢答器学院名称：通信与信息工程工程学院学生姓名：专业名称：信息工程班 级：信息工程实习时间：2012年6月18 日 2012年6月29 日课程设计报告1 课程设计题目：四路数字抢答器2 任务和要求：设计一个数字式抢答器，具体要求如下：1要求至少控制四人抢答，允许抢答时间为10秒，输入抢答信号实在“抢 答开始”命令后的规定时间内，显示抢先抢答者的序号，绿灯亮。2在“抢答开始”命令前抢答者，显示违规抢答者的序号；红灯亮。3选做：在“抢答开始”命令发出后，超过规定的时间无人抢答，显示无 用字符（可自行确定。</p><p>4、十五路抢答器数字电路课程设计报告班级：姓名： 学号：脉冲数字电路课程设计报告课程设计目的：设计出一个二位计数器的电路图并做实物。课程设计器件：二极管（IN4148）35、三极管（9013）2、共阴数码管 2、常开按钮 16C1/103 2、C2/100uf 2、C3/0.1uf 3、CD4511 2、NE555 1、R1/300 14、R2/10K 12、R3/2.2K 2、R4/100 2、蜂鸣器 1、万能板 1。课程设计要求：要随便按一下就能显示一个数字（00-15），并且要求有一个复位开关以便复位，否则按就没用，而且复位后只能显示00，每按一下蜂鸣器就响一下。课程设计步骤：1.认真解读设计要求2.搜。</p>