千克、克、吨
有多重。五个苹果大约 重1千克。通常用( )作单位。2.一袋红糖重500克。而()袋面粉正好重1吨。一、选择题 1 . 一瓶洗发水重( ) A250克 B250千克 C250吨 2 . 将5千克800克、5080克。数学三年级下册第四单元千克、克、吨复习精选卷(二) 姓名。A4千克铁重。以普通为单位测量重物有多重。
千克、克、吨Tag内容描述:<p>1、有多重,北师大版三年级数学上册,你知道它们的名称吗?,案秤,弹簧秤,电子秤,我们需要使用的秤。,天平秤,台秤,掂一掂,称一称?,体重大约是50克,你猜猜?,2袋盐重1千克,你知道千克和克有什么关系吗?,1千克,1000克,千克可以记作“ ”,克可以记作“ ”,1kg,1000g,=,=,kg,g,生活中有哪些物体约重1千克?,五个苹果大约 重1千克,生活中有哪些物体约重1千克?,四个橙子大约 重1。</p><p>2、a,1,克、千克、吨,a,2,1. 计量物品轻重的单位有( )、( )、( )。,2. 计量较轻的物品有多重,通常用( )作单位,用字母( )表示。,克 千克 吨,g,克,3. 计量较重的物品有多重,通常用( )作单位,用字母( )表示。,kg,千克,4. 计量很重的物品有多重,通常用( )作单位。 用字母( )表示。,吨,归纳对比,t,a,3,a,4,质量单位进率是1000(相邻),1000克。</p><p>3、北京师范大学版三年级第一卷第三单元数学试卷 首先,仔细检查问题,准确地填空。14分 1、用0、7、6可以组成()两位数,其中(),最大的是(),最小的是(),它们的区别是()。 2.一袋红糖重500克,一袋红塘正好1公斤。 3135吨超过78吨是()吨。 4.150公斤小于200公斤。 5.一袋面粉重25公斤,而()袋面粉正好重1吨。 6、12公斤不到1吨是()公斤。 7.一头大象重4吨,相当于。</p><p>4、数学三年级下册第四单元千克、克、吨复习精选卷(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 一瓶洗发水重( ) A250克 B250千克 C250吨 2 . 将5千克800克、5080克,5吨80千克、5008千克从大到小排列,排在第二位的是( ). A5千克。</p><p>5、数学三年级下册第四单元千克、克、吨复习精选卷(二) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。 A80克 B260克 C2060克 2 . 一条鲸鱼重32吨600千克,合( )。 A3260千克 B32600千克 C。</p><p>6、数学三年级下册第四单元千克、克、吨跟踪检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 估算3873,下列结果正确的是( ) A2774 B2800 C2100 2 . 一只大象重6吨80千克,合( )。 A6080千克 B6800千克 C60080千克 D68。</p><p>7、数学三年级下册第四单元千克、克、吨单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 一瓶可乐重( )。 A25克 B250克 C25千克 2 . 一块透明皂重( ) A2克 B250克 C25千克 3 . 4千克铁和4千克棉花相比较,( )。 A4千克铁重。</p><p>8、克,千克,吨,1,PPT学习交流,1。测量物品重量的单位是()、()、()。2 .重量轻的东西,通常用字来表示。克吨,g,g,g,3。称重重物,通常用字表示。kg、千克、4。以普通为单位测量重物有多重。用字()表示。吨,归纳比较,t,2,PPT学习交流,3,PPT学习交流,质量单位进步率为1000(邻近),1000g 1千克1000kg 1吨千克1000g 1吨1000g,4,PPT学习交流90。</p><p>9、我们一起复习。 我是第三雪针织面料计程仪克、克、吨。 听好了,1、PPT学习交流,第三单针织面料计程仪克、克、吨、克、基计程仪克、吨是质量单位。 生活中常用的以“基计程仪克”为测定单位,特别轻的以“克”为单位,特别重的以“吨”为单位。 1吨=1000公斤1公斤计程仪=1000克1t=1000公斤1kg=1000克什么东西有约吨的重量? 什么东西重约公斤? 什么东西的重量是克左右? 你熟悉的身边有。</p><p>10、北师大版 三年级下册 第四单元 千克、克、吨,1千克1000克,1kg1000g,1.填一填。,这个鸡蛋重 ( )克,这个西瓜重 ( )千克,笑笑体重是 ( )千克,100,5,25,2.在( )里填上合适的单位。,260( ),克,400( ),克,10( ),千克,2( ),千克,3.填一填。,3千克( )克,3000,4000克( )千克,8000克( )千克,4,8,4.称一称,填一填。</p><p>11、北师大版 三年级下册 第四单元 千克、克、吨,1吨,1000千克,1t1000kg,一卡车货物 重3( ),一桶食用油重2( ),一支牙膏 重50( ),一头牛 重250( ),吨,千克,克,千克,1.读一读,填上合适的单位(克、千克、吨),今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去动物园。我们先买了一些食品,爸爸买了1 苹果和1 梨子,还买了一个50 的 煮鸡蛋。超市里有电子秤,我走上去一称,我的体重都有3。</p><p>12、一、在下面的( )里填上合适的单位。 一个西红柿重200( )。一袋大米重20( )。 一枚2分硬币约重1( )。一个南瓜约重2( )。 一箱苹果约重25( )。 (易错)一艘轮船的载质量是300( )。,三、单位换算。 6吨=( )千克 3000千克=( )吨 25000克=( )千克 2吨=( )千克 50000克=( )千克 3千克400克=( )克 200克+800。</p><p>13、三、火眼金睛辨对错。(对的画“”,错的画“”) 1. (易错)5千克冰比5千克棉花重一些。( ) 2. 1个乒乓球大约重3千克。( ) 3. 电梯限乘13人,载重2千克。( ) 4. 明明今天喝了1瓶1000千克的可乐。( ) 5. 1头牛约重250千克。( ),五、按要求排列顺序。 1. 800克 8千克 500克 5000克 5克 ( )( )( )( )( ) 2. 602千克 6。</p><p>14、第四单元(单元主题)千克、克、吨 有多重 学习目标: 知识目标:感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量,掌握1千克=1000克。 智能目标:培养学生的观察、分析、概括、动手操作能力和创新意识。能进行简单的换算和估算。 情感目标:能主动探究发现数学问题,体验数学与生活的密切联系。 教学重点、难点 : 重点:感受并认识质量单位千克和克,掌握“1千克=1000克”。 难点:了解1千克与。</p><p>15、1吨有多重 学习目标: 知识目标:认识质量单位 “吨”,掌握 1吨=1000 千克这一单位换算公式。 能力目标:能用 “吨” 表述物体的质量,能进行吨与其它质量单位的换算。 创新目标:提高学生认识抽象事物的能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。 情感目标:感受数学与生活实际的联系。 教学重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。 教学难点:掌握“1。</p><p>16、第四单元 千克、克、吨 单元教学目标: 1、结合学生熟悉的生活情境,让学生在活动中感受并认识质量单位克、千克、吨,了解1克、1千克、1吨的实际质量,建立清晰的质量单位的概念。 2、掌握质量单位克、千克、吨之间的相互关系,并能进行简单的换算。 3、了解质量单位克、千克、吨的字母表示方法,了解用秤可以称物体的轻重。 4、能结合生活实际,在具体的情境中解决与克、千克、吨有关的简单问题,进一步感受数。</p><p>17、第2课时 1吨有多重 教学目标: 1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。 2、掌握“1吨 = 1000千克”,并能进行简单的换算。 3、结合具体情境,提高对物体质量的估计能力。 教学重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。 教学难点:掌握“1吨 = 1000千克”,并能进行简单的换算。 教学用具:各种秤。</p>