千米的认识2教案

千米的认识2教案Tag内容描述：<p>1、苏教版数学三年级上册教案 千米的认识2 1、进一步认识千米，加深理解1千米的长度概念。 2、培养学生操作能力 教学重点、难点 体验1千米有多远 教学过程 一、复习 1、让学生说说1千米有多长，1米、1分米、1厘米、1毫。</p><p>2、小学数学三年级上册教案千米的认识教学设计2 教学目标： 1、学生在具体的生活情景中，感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度表象。 2. 运用迁移的规律，体验探索千米的过程，进一步培养学生估计、推算和分。</p><p>3、2019-2020年三年级数学上册 千米的认识2教案 人教版 教学目标：1.认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。 2.进一步培养学生的估测意识和实践能力。 教学重点、难点：建立1千米的长度概念，会用。</p><p>4、千 米 的 认 识教学目标：1.认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。2.进一步培养学生的估测意识和实践能力。教学重点、难点：建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。教学准备：要求学生到路边观察路标，教师制作一块路标。教学过程：教 学 过 程备 注一、认识千米。</p><p>5、2019-2020年三年级数学上册 千米的认识2教案 新人教版教学内容：教材第七页至第八页例三和例四教学目标：1、认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。教学重点、难点：建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。教学准备：要求学生到路边观察路标，教师制作一块路标。教学过程：一、认识千米。</p><p>6、千米的认识2 教学内容： 教材第七页至第八页例三和例四 教学目标： 1、认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。 2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。 教学重点、难点： 建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。 教学准备： 要求学生到路边观察路标，教师制作一块路标。 教学过程： 一、认识千米 1、学生汇报到路边观察到什么。 2、出示老师制作的第一块路标。</p>