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潜能激活与创造力开发

A B C D。A、 正确 B、 错误 (A)4、企业文化的实质是。1 随着社会分工的细化和高度 产业化 专业化 的发展 必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人 2 从历史发展过程看 由农业经济 工业经济到知识经济 都是 科学技术 对经济和社会的作用不断飞跃的过程 3 知识经济 的。

潜能激活与创造力开发Tag内容描述:<p>1、潜力激活与创造力开发试卷1潜力激活与创造力开发试卷2 单选题 共25题,共50分 1、梦幻中之所以能带来(A),是显意识与潜意识交互作用的结果。 A. 创造性灵感 B. 创新性灵感C. 突发性灵感 D. 随机性灵感2、好奇心是人和动物共有的一种反射,巴甫洛夫称之为(C)。 A. 条件反射 B. 物质反射C. 探究反射 D. 刺激反射3、教育过程中强调(A)的培养有助于促进学生创造力的发展。 A. 基本技能 B. 基本思想C. 基本信念 D. 基本能力4、看个人是否能把握该领域,而且愿意付出努力于改变该领域,具有这样的特质,则他们做的努力会有较高的比例被认。</p><p>2、2017年徐州潜能激活与创造力开发试题与答案保证90分以上,个人100分。1. 随着社会分工的细化和高度(产业化),(专业化)的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 ) 2. 从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) 3. (知识经济)_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 4. 知识经济从根本上看是(人才经济). (填空 ) 5. 知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济. (填空 ) 6. 智力具。</p><p>3、2014潜能激活与创造力开发考试试题(后含答案)一、单项选择题1.典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为_B__阶段。A.三个 B.四个 C.四个 D.六个2. 创造力是以已知__C_为基础对客观事物或现象进行重新组合。A.前人经验 B.书本知识 C.信息或知识 D.实践经验3. _B__创新是发展现代生产力的决定力量。A.思维 B.科技 C.观念 D.知识4._A__是表示认识、控制和调节自身情感的能力。A.情商 B.智商 C.思维 D.意志5.体能强度是指与人的体力相关的_B_意义上的器官或系统发育情况及健康状况。A.心理学 B.生理学 C.生物学 D.物理学6.意志的坚强程度最常。</p><p>4、1. 随着社会分工的细化和高度,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 ) 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为,既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 3. 中华人民共和国职业分类大典按照工作性质的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 ) 4. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 5. 知识经济从根本上看是. (填空 ) 6. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的与。 (填空 ) 7. 创新思维的新颖性特征主。</p><p>5、海量资料超值下载潜力激活与创造力开发试卷十八答题中窗体顶端单选题 共25题,共50分 12.0分g1()是创新的前提,是人的本性所在。 A. 意识 B. 思维 C. 思想 D. 行动A B C D 标记 取消标记 22.0分g1思维创新一般表现为当()作用于人脑时,人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。 A. 客观事物 B. 主观思想 C. 外部环境 D. 知识结构A B C D 标记 取消标记 32.0分g1人们要想了解某一对象的未知的特性,就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统,这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的()制约的。 A。</p><p>6、海量资料超值下载潜力激活与创造力开发试卷二共 50 题,总分 100.0 分 ,请在 60 分钟内作答 。 单选题 共25题,共50分1梦幻中之所以能带来(a),是显意识与潜意识交互作用的结果。A. 创造性灵感B. 创新性灵感C. 突发性灵感D. 随机性灵感2好奇心是人和动物共有的一种反射,巴甫洛夫称之为()。A. 条件反射B. 物质反射C. 探究反射D. 刺激反射3教育过程中强调()的培养有助于促进学生创造力的发展。A. 基本技能B. 基本思想C. 基本信念D. 基本能力4看个人是否能把握该领域,而且愿意付出努力于改变该领域,具有这样的特质,则他们做的努力。</p><p>7、海量资料超值下载单选题共 60 题,共 60 分1( )指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种沿不同方向、从多方面、在不同范围、不因循传统和常规的思维方式。A.求异思维2 要开发创造力,首先要增强和提高人的()。D.创新意识3 随着社会的发展,各种新的思想不断涌入企业,使员工原有的人生价值观念受到冲击,从而引起新的矛盾产生,这就要求矛盾疏导工作要“因人制宜”,以人为本,对症下药,引入( )来解决员工的思想问题。A.矛盾疏导机制4 培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类( )的发展从自发走向自觉,从而尽可。</p><p>8、1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧 (填空 ) 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为,既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 3. 专业技术人员是先进的重要代表之一。 (填空 ) 4. 20世纪自然科学有四大发现:;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。 (填空 ) 5. 知识经济在资源上以、为第一生产要素。 (填空 ) 6. 潜能具备的三个特点包括,. (填空 ) 7. 智力具体地说,是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 8. 。</p><p>9、1.随着社会分工的细化和高度(产业化)(专业化)的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。2.从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。3.(知识经济)的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。4.知识经济从根本上看是(人才经济).5.知识经济是以 人的知识 为主要生产要素,以创造性的 人力资源 为依托的经济6.智力具体地说,是人的心理活动中最一般的 潜能 及其转化的智慧行为 。7.对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,。</p><p>10、2016年继续教育公需课 一、判断题 (A)1、做到科学合理的匹配,将有效改变员工的抗拒心理,激发其潜 力的开发。 A、 正确 B、 错误 (A)2、良好的社交圈子可以润物细无声,悄无声息地改变一个人。 A、 正确 B、 错误 (A)3、智商和情商反应出的是两种性质不同的心理品质。 A、 正确 B、 错误 (A)4、企业文化的实质是“人的文化”人是企业的立足之本,企业职 工是企业的主体。 A、 正确 B、 错误 (A)5、新发明、新方法、新思维、新观点都源于创造力。 A、 正确 B、 错误 (A)6、自我管理的内容之一是能够把控自身的情绪变化。 A、 。</p><p>11、2016 潜能激活与创造力开发 2016 潜能激活与创造力开发 一、单项选择题 第 1 题:思维是人的一种( )活动,是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程 A:心理 B:行为 C:脑力 D:认识 答案:A 第 2 题:人力资源开发的主要内容是( )。 A:促进人的全面发展 B:开发人的潜能 C:开发智力 D:开发情商 答案:B 第 3 题:想象和联想属于( )式创新思维方式。 A:逻辑 B:非逻辑 C:演绎推理 D:发散 答案:B 第 4 题:克服缺陷与缺点是开发( )的前提。 A:创造力 B:智力 C:体力 D:潜能 答案:D 第 5 题:典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为(。</p><p>12、1 随着社会分工的细化和高度 产业化 专业化 的发展 必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人 2 从历史发展过程看 由农业经济 工业经济到知识经济 都是 科学技术 对经济和社会的作用不断飞跃的过程 3 知识经济 的。</p><p>13、一 单项选择题 1 想象和联想属于 式创新思维方式 A 非逻辑 B 逻辑 C 演绎推理 D 发散 2 适度的刺激 是充分发掘创造力的一种有效方法 以下不属于常用的刺激因素有 A 工作刺激因素 B 精神刺激因素 C 自我刺激因素 D。</p><p>14、第一套题 专业技术人员潜能激活与创造力开发教程 1 随着社会分工的细化和高度 产业化 专业化 的发展 必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人 填空 2 从历史发展过程看 由农业经济 工业经济到知识经济 都是 科。</p>
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