浅谈多媒体课件

浅谈多媒体课件Tag内容描述：<p>1、教育技术浅谈多媒体教学的利与弊岳阳县张谷英镇渭洞片完初联校 谌良柱随着新课程改革的不断深入，多媒体技术也不断地被引入教学当中,这是现代教学的一大革命,多媒体教学也可以说是现代教学水平的必然要求与必然趋势。目前常见的课件制作软件主要有三种：WPT、PowerPoint和Flash。WPT是Word下的课件开发平台，可以直接充分利用丰富的Word资源，并且制作课件非常简单。WPT的突出优点是基于Word，直接利用了Word强大的编辑功能和资源，虽没有丰富的自定义动画，但逐步显示等功能也满足日常需要。而PowerPoint是微软原本定位在商务演示的幻灯。</p><p>2、浅谈数学多媒体课件的制作【摘要】以计算机为基础的现代化信息技术在学校的广泛应用，创造了许多新的教学行为模式。本文针对数学多媒体课件制作应注意的几个问题进行探讨。 【关键词】数学、多媒体、课件多媒体教学不仅仅是一种教学手段和教学方式，更是一种独特的教学过程和教学模式。我们要发挥多媒体教学优势，使其与学科教学内容紧密地结合起来。我认为在数学多媒体课件制作中我们应注意以下几个问题。1.多媒体课件的制作要树立正确的教学思想要在现代教育思想和教学观的指导下开展数学多媒体教学，明确开展数学多媒体教学不仅仅是使。</p><p>3、浅谈板书与多媒体课件的配合使用我们在教学中都用板书，一边讲解一边板书，想到什么细节、重点什么的，就多停留、强调，并在黑板上发散式板书。多媒体最大的好处就是找地理相关图片、视频让同学们看，拓展学生的视野，这对学有些地理内容很有好处的。由于地理学研究地理事物的空间分布和空间结构，致力于揭示地理事物空间运动、空间演变的规律，是一门空间想象和思维的科学，因此地理学科的教学除遵循教育教学的普遍性之外，同时还具有地理学科的特殊性，这种特性即区域性和综合性。地理教学的抽象概括性强，讲授起来难度大，这样如何使用。</p><p>4、浅淡小学数学教学中运用多媒体课件的作用在小学数学教学中，利用多媒体课件进行教学，则不仅可以做到图、文、声并茂外，还可以根据小学生的思维发展水平与认知规律，设置精彩动画效果，直观演示各方面知识形成，同时对提高小学生的学习兴趣、牢固地掌握学习知识、促进形象思维向抽象思维发展等方面起着十分重要的作用。一、利用多媒体课件教学，激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师，美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。在教学过程中，很多教师自以为把教学内容讲得十分的精细，因而会出现教师“一言堂。</p><p>5、2012年度数学学科论文评选参评论文浅谈小学数学多媒体课件的设计望江新坝中心学校 檀根犬摘要：多媒体教学手段进入课堂之后，给基础教育的改革和发展带来了崭新的变化，尤其是在对学生学习方式的改变和学生思维的发展上更是产生了重大影响，同时多媒体课件设计也更有了指向性，那就是要引导学生自主参与，促进他们思维能力的发展，同时也要运用多种评价方式对学生进行评价。随着现代信息技术的发展，教学手段的不断改革，多媒体课件已渐渐地走进了我们课堂，给我们平日的数学教学带来了很大的方便，但课件的设计与制作也渐渐成为大家讨论。</p><p>6、精品论文，值得推荐浅谈多媒体教学课件质量统计分析论文关键词：多媒体课件合格率统计分析总结 论文摘要：通过多媒体教学课件审核，时课件存在的共性问题进行了总结，并提出了相应的修改意见，以促进多媒体教学课件制作质量的进一步提高，从而达到提高教学效果和提升教学质量的目的。 教育部高等教育中心在本科教学工作水平评估指南中指出，“必修i应用多媒体授课的课时不低于15%，并有一定数量自行研制开发的多媒体课件教学效果比较好”。多媒体教学课件是多媒体教学的一个核心组成要素，因此多媒体课件的质量直接影响到多媒体授课的效果。</p><p>7、浅谈多媒体课件的制作（松山小学 黄小木）计算机辅助教学（CAI）是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视 ，许多学校兴建了多媒体教室。但目前计算机辅助教学并没形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的因素是什么呢？我认为，主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学软件（又称“课件”）太少。下面我个人结合实践谈谈多媒体课件的制作。一、 多。</p><p>8、精品论文，值得推荐浅谈小学语文多媒体课件小学语文多媒体课件，只要制作科学合理，对推动小学语文教学、完成阅读鉴赏、审美活动都有积极的辅助作用。但目前由于软件的制约，制作者对教材的把握还不够深入，使得小学语文多媒体课件并未发挥应有的作用。今后，我们在多媒体课件制作中，不应简单地再现文本，做低层次的无效劳动，而应深入阅读文章，进行再创造；不应把课件制成线性操作，成为演示、展示课件，而应制成点式分布应用，有效推动课堂；不应强调理解的单一性，而应强调师生的互动、内容的多解、小学语文智能的协调发展等。只有如。</p><p>9、精品论文，值得推荐浅谈在数学教学中运用多媒体课件的探讨【论文关键词】多媒体课件多媒体教学网络教学质量 【论文摘要】正确运用多媒体教学手段，可以辅助课堂教学中抽象的、微观的概念或过程的描述，提高学生的认知能力，可以以更加新颖独特的形式，提高学生的学习兴趣，同时也大大提高了课堂教学的信息量。利用多媒体教学，有利于提高教师的教学水平;有利于学生智力的开发，激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，提高学生的学习质量，而且有利于提高学生综合素质的能力。 过多媒体对感官的作用，可以辅助课堂教学中抽象的、微观的概念或。</p><p>10、浅谈多媒体课件的特点、设计和制作转载计算机辅助教学是利用计算机来代替教师的部分工作，帮助教师向学生传授知识和技能，通过学生与计算机的交互，为学生的学习提供服务。通常我们把用于执行教学任务而设计的计算机程序称为教学软件，简称为课件。 多媒体课件有哪些特点？一个优秀的多媒体课件的开发究竟需要经历怎样的过程？人们常说的“精心设计”究竟怎样落实？其中有哪些要领？我作为一名年轻的电教老师，投入了多媒体课件设计与制作的实践，本人就谈谈对多媒体课件的特点及设计的认识的一点体会。一、多媒体课件的特点1丰富的表现力。</p><p>11、精品论文，值得推荐浅谈小学数学教学中多媒体课件的应用摘要：教师应充分利用多媒体课件激活课堂，激发学生的创造潜能，培养学生揭示事物本质特征的创新能力，发展学生的创造思维。 关键词：小学数学 多媒体课件 创新能力 创造思维 随着科技的发展和信息时代的到来，多媒体教学已逐步被应用于课堂教学中。在数学教学中，恰当地运用计算机技术，能将抽象、陌生的知识直观化、形象化，把教学时说不清道不明、只靠挂图或黑板作图也难讲解清楚的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，。</p><p>12、浅谈多媒体课件与地理课堂教学,大同铁二中 宋乐敏,现代信息技术走入地理课堂既是课程改革的需要，又是当今网络时代的一种必然。那么，我们如何把现代信息技术引入地理课堂教学，下面就从以下五个方面进行探讨。,浅谈多媒体课件与地理课堂教学,一、现代信息技术走进地理课堂, 可以实现课堂教学的现代化.,实现教育观念的现代化。 实现教学手段的现代化。 实现教学方式的现代化。,浅谈多媒体课件与地理课堂教学,二、地理课堂教学中，多媒体课件 的作用.,利用多媒体技术，轻松突破地理教学重、难点。 利用多媒体技术，可以把抽象转变为具体。 。</p><p>13、化学教学中多媒体课件制作与应用浅谈安源一中 周安阶媒体应包括两个部分，一是用于传递信息的输入，输出和显示的设备，二是存储信息的载体，如果将多媒体运用到化学教学中即为化学多媒体课件。随着电子计算机的普及，及中学多媒体教室的增多，要有效的提高这些设备的利用率，以及运用现代化的教学手段辅助教学，提高教学效果，这就是需要我们教师能够制作多媒体课件，实施多媒体教学。但我门要走出一个误区，并不是每节课都要借助多媒体教学，我认为只有当用传统教学手段不容易达到教学目的而用多媒体技术较容易达到目的时，应尽可能运用。</p><p>14、浅谈多媒体课件制作技巧计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文以多媒体课件的小技巧为主题，写了一些常用软件及PowerPoint和Authorware中一些使用技巧，旨在帮助一些刚入门的老师提高多媒体课件的制作水平。关键词：现代教育信息技术课件制作制作技巧随着现代科学技术的飞速发展，近几年来，电脑硬件、软件的功能越来越强，使计算机辅助教学走进课堂成。</p><p>15、浅谈化学教学中多媒体课件的制作当今社会的信息化速度日趋加快，中学教育要跟上时代发展的要求，走信息化之路是必然的选择。近年来许多关心中学教育或从事第一线教学的有识之士，已经积累了一些成功的经验，这无疑有助于中学教学的进步，但单一学科的系统的，科学的，成功的计算机课件还很少，相关的较为全面的文章更不多，笔者根据自己教学中运用电脑制作化学计算机课件的一些经验出发，谈一谈体会，望能起到抛砖引玉的作用，让大家都来参与中学化学多媒体教学的研究。一、计算机课件的优点知识的丰富性1、传统的教学以“教师的嘴巴和粉。</p><p>16、题目：浅谈多媒体课件制作技巧内容摘要：教之初ejzc.com教之初ejzc.com计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。本文以多媒体课件的小技巧为主题，写了一些常用软件及PowerPoint和Authorware中一些使用技巧，旨在帮助一些刚入门的老师提高多媒体课件的制作水平。教之初ejzc.com教之初ejzc.com关键词：教之初ejzc.com教之初ejzc.com现代教育信息技术课件制作制。</p><p>17、浅谈多媒体课件与语文课堂教学的结合九江实验中学 王 珺当前，是一个信息爆炸的时代，信息技术在各个媒体展现出来。而这种信息技术则是以多媒体计算机技术和网络技术为主要标志，它对当前的社会产生了广泛的影响。多媒体计算机技术是一个几年来在各种媒体，不同方面扑面而来的词汇。它的触角渗入了各个阶层：公务员、教师、学生，各个年龄：老人、孩子、成年人。它的出现，改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。而作为一个教师，它的出现又意味着新的教育平台的开拓。将使我们的教学模式发生着巨大的变革。随着这项技术的迅速发展，。</p><p>18、多媒体课件辅助数学教学的优点与缺点南丰县市山中学 黄晓霞多媒体课件辅助教学是电化教学的重要组成部分，它发展了现代电化教学手段,给电化教育事业注入新的生机和活力。今天我就多媒体课件辅助数学教学中的一些优点和缺点作简单的剖析。首先说说优点。一：有利于提高学生的学习积极性心理学认为：在课堂上，学生的注意力的集中时间是有限的。也就是说学生注意不稳定，不持久，不容易分配，注意的范围不广，易被无关因素吸引而出现“分心”现象。特别对于中学生来说，长时间地集中注意力，会引起他们的思维疲劳甚至厌烦。于是，如果能不失。</p><p>19、浅谈多媒体课件在教学中的作用 内容摘要 多媒体课件以图 文 声 像并茂的方式进行形象化教学 弥补了传统教学在直观感 立体感和动态感方面的不足 为教学带来了质的飞跃 多媒体教学手段在课堂中的广泛运用 使常规的教学如虎添翼 打破了传统的以教师为中心的教学模式 正如任何事物都存在矛盾 多媒体教学手段在教学实践中的运用 其对教学既有促进作用的一面 又有不利的一面 下面谈一下多媒体使用的利弊 关键词 多媒体。</p>