浅谈思想政治

浅谈思想政治Tag内容描述：<p>1、浅谈多媒体教学在思想政治课中的运用南京市秦淮中学 周志芳内容提要：文章从政治课堂教学的实践入手，以一节多媒体教学课程美国的利益集团为例、从教学过程和课后总结两方面，对政治课堂教学中多媒体的运用及效果进行了初步的探索。关键词： 思想政治课教学 多媒体 课程优化当今社会，以多媒体计算机技术和互联网通信技术为代表的信息技术，已经广泛地应用到社会生活的各个领域。作为知识经济的先导产业，教育必须迅速走向网络化和数字化。这就要求新课程教学改革必须依靠现代技术，使其适应信息社会多方面对人才的需求。我校从去年开始组。</p><p>2、浅谈思想政治课多媒体课件的制作及运用江苏省常州市武进区前黄初级中学 周仁忠随着时代的发展，计算机技术正被广泛运用于社会生活的各个领域，多媒体计算机辅助教学也在日益兴起。多媒体技术在提高教学质量和教学效率方面所起的作用有目共睹。在教学中运用多媒体技术能否取得最佳效果，多媒体课件的制作及恰当运用是个关键。由于不同的学科有不同的特点，笔者作为政治教师，想结合政治学科的特点和自身的实践，谈一谈思想政治课多媒体课件的制作原则、制作过程及运用策略。一、思想政治课多媒体课件的制作原则1、直观性原则教师在制作思想。</p><p>3、浅谈基层思想政治工作者的人格影响力摘 要：本文首先讲述了加强思想作风和工作作风建设，提高自身素质，然后讲述了自我的提升，最后讲述了在各种活动中，提高自己的洞察力、创新力和沟通力。 下载 关键词：基层；思想政治工作；人格影响力 一、前言 人格魅力的作用是无穷的，人格魅力对于基层思想政治工作者来说是不可缺少的，是这个时代及社会的需求。有了高尚的人格魅力才能够让他人信服你，跟随你。 二、加强思想作风和工作作风建设，提高自身素质 俗语讲：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”思想政治工作是一种直接的教育，。</p><p>4、浅淡初中思想政治课多媒体课件的应用信丰县龙舌中学 王小明摘要：初中思想政治课由于学生的知识水平，以及教材中的一些深奥抽象的概念、原理、内容较为抽象，因此学生学习起来很吃力，再加上学生的学习动机、目的不明，学习兴趣不浓，这一切极大地影响了思想政治课的教学效果，更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。因此，将多媒体技术运用到政治课的课堂教学，为思想政治课教学创造一种全新的教学境界，显得非常必要。本文试图就初中思想政治课多媒体课件的运用，谈谈个人的浅见，主要有以下几个方面的内容：（一）初中思想政治课。</p><p>5、浅谈初中思想政治课多媒体课件的运用江西省分宜县洞村中学 曹瑞摘要：初中思想政治课由于学生的知识水平，以及教材中的一些深奥抽象的概念、原理、内容较为抽象，因此学生学习起来很吃力，再加上学生的学习动机、目的不明，学习兴趣不浓，这一切极大地影响了思想政治课的教学效果，更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。因此，将多媒体技术运用到政治课的课堂教学，为思想政治课教学创造一种全新的教学境界，显得非常必要。本文试图就初中思想政治课多媒体课件的运用，谈谈个人的浅见，主要有以下几个方面的内容：（一）初中思想政。</p><p>6、管理观察 2013 年 3 月上旬刊 闫霞 浅谈煤矿企业思想政治对安全生产 的影响 （ 晋城煤业集团凤凰山矿党委宣传部，山西晋城048007） 摘要：随着社会经济的快速发展，对能源的需求量越来越大，煤矿事业得到迅速 发展，煤矿事故也急剧增加，煤矿的安全问题受到人们的高度重视。 煤矿的安全工作质 量好坏是煤矿企业管理层的责任。 企业管理工作的加强的途径之一就是提高企业的思 想政治工作，本文将对我国煤矿企业中存在的安全问题进行分析，并研究煤矿企业思想 政治对安全生产的影响。 关键词：煤矿企业思想政治安全生产 近年来，我国在安全。</p><p>7、浅谈初中思想政治教学方法 思想政治教育，是人类社会阶级斗争和社会实践的一项重要活动内容。初中阶段是人生价值观形成的重要时期和关键时期，思想政治教育对“三观”形成具有重要作用，初中思想政治课不仅仅是一门学科，也是初中生人生观、价值观、世界观形成的引导性，更是提高初中生综合素质的最佳途径。因此，只有在初级阶段打牢基础，才能使其在以后的学习和生活中少走弯路。 一、初中思想政治教学的现状 纵观我们当前的政治教学，大多还是打着新课改的旗帜延续着过去的“填鸭式”“灌输式”的教学方式，对于枯燥、难以理解的概念采。</p><p>8、浅谈思想政治课中的素质教育 素质教育已成为当前教育界的热门话题，它是人类以自身的身心素质为对象的再生产和再创造，是人类运用自身创造的物质文明和精神文明的历史成果去开发、塑造和完善年轻一代身心结构与功能的社会实践方式。素质教育是一种着眼于开发人的潜能，以完善和全面提高整体素质的教育。任何一个人只有经过良好的素质教育，在基本素质方面奠定了良好的基础，将来无论向哪一方面发展，从事任何领域的工作，都会有。</p>