巧手扮我家

巧手扮我家Tag内容描述：<p>1、巧手扮我家 教材分析巧手扮我家是苏教版道德与法治第一单元第三课的部分。这一单元的主旨是体现新课标中的“动手动脑，有创意的生活”，让学生在巧扮的过程中体验劳动的乐趣，增强家庭主人翁的意识和责任感。 教学目标【知识与能力目标】、引导学生对家中环境布置卫生等问题提出自己的想法与看法。培养学生勤于观察，善于动脑，乐于动手的习惯；、引导学生利。</p><p>2、巧手扮我家 教材分析巧手扮我家是苏教版道德与法治第一单元第三课的部分。这一单元的主旨是体现新课标中的“动手动脑，有创意的生活”，让学生在巧扮的过程中体验劳动的乐趣，增强家庭主人翁的意识和责任感。 教学目标【知识与能力目标】1、引导学生对家中环境布置卫生等问题提出自己的想法与看法。培养学生勤于观察，善于动脑，乐于动手的习惯；2、引导学生利用身边的材料布置家庭环境来丰富与美化生活，学会一些整理美化家庭的方法和技能，初步培养独立生活的能力。【过程与方法目标】通过观察讨论动手实践等多种方式，帮助学生掌握美化。</p><p>3、怎样让家更美观,有一个相对较大的窗户，并且有充足的阳光能照射进来,有一个自己的书柜，里面摆放着自己喜欢的书籍,有一些自己喜欢的小植物、小动物，最好是花草和金鱼之类,有一套整洁而且散发出清香的衣柜,有一个供你学习或静思的书桌，上面有一个可爱温馨的台灯,有一个储物柜，存放你喜爱的玩具。</p><p>4、想办法整理房间,首先对房间里的脏乱程度，先作一下总结，具体是那些地方使得房间非常乱。找到这个原因，我们就可以对症下药。,接着，对房间里的东西进行归类，具体分为哪几类。例如可以分为文具类、花草类等。,我们将刚才进行分类的东西按照其相应的位置给摆放好，注意：在摆放的时候，要整齐并且要有规律的排放。</p><p>5、想办法整理房间,首先对房间里的脏乱程度，先作一下总结，具体是那些地方使得房间非常乱。找到这个原因，我们就可以对症下药。,接着，对房间里的东西进行归类，具体分为哪几类。例如可以分为文具类、花草类等。,我们将刚才进行分类的东西按照其相应的位置给摆放好，注意：在摆放的时候，要整齐并且要有规律的排放。</p><p>6、怎样让家更美观,有一个相对较大的窗户，并且有充足的阳光能照射进来,有一个自己的书柜，里面摆放着自己喜欢的书籍,有一些自己喜欢的小植物、小动物，最好是花草和金鱼之类,有一套整洁而且散发出清香的衣柜,有一个供你学习或静思的书桌，上面有一个可爱温馨的台灯,有一个储物柜，存放你喜爱的玩具。</p><p>7、巧手扮我家 教材分析 巧手扮我家 是苏教版道德与法治第一单元第三课的部分。这一单元的主旨是体现新 课标中的“动手动脑，有创意的生活”，让学生在巧扮的过程中体验劳动的乐趣，增强家庭 主人翁的意识和责任感。 。 教学目标 【知识与能力目标】 1、引导学生对家中环境布置卫生等问题提出自己的想法与看法。培养学生勤于观察， 善于动脑，乐于动手的习惯； 2、引导学生利用身边的。</p>