巧做凉拌菜

巧做凉拌菜Tag内容描述：<p>1、教育精选-年 级四年级学 科综合实践活动主 备 人备课时间课 题巧做凉拌菜教学课时1课时教材分析学做家常菜是我们生活的需要，是每一个人都应该学习并掌握的生活技能。安排这一主题的目的是通过学习简单菜肴的制作，引领小学生走进家务劳动，体验生活与学习所带来的快乐，激发学习家务的兴趣，能够将学校学习与家务劳动密切结合起来，使学生掌。</p><p>2、小学综合实践活动 巧做凉拌菜 精品教案 教学目标 能力目标 1 通过查找菜谱 向父母请教 观察成品菜 自己探索做凉拌菜的方法 学做一些简单的凉拌菜 2 初步掌握简单的刀法 3 培养学生自主探究合作创新的意识 情感目标。</p><p>3、年 级四年级学 科综合实践活动主 备 人备课时间课 题巧做凉拌菜教学课时1课时教材分析学做家常菜是我们生活的需要，是每一个人都应该学习并掌握的生活技能。安排这一主题的目的是通过学习简单菜肴的制作，引领小学生走进家务劳动，体验生活与学习所带来的快乐，激发学习家务的兴趣，能够将学校学习与家务劳动密切结合起来，使学生掌握生活必备的。</p><p>4、年 级 四年级 学 科 综合实践活动 主 备 人 备课时间 课 题 巧做凉拌菜 教学课时 1课时 教材分析 学做家常菜是我们生活的需要 是每一个人都应该学习并掌握的生活技能 安排这一主题的目的是通过学习简单菜肴的制作 引领小学生走进家务劳动 体验生活与学习所带来的快乐 激发学习家务的兴趣 能够将学校学习与家务劳动密切结合起来 使学生掌握生活必备的劳动技术基础知识与基础技能 进一步做到生活自理 形。</p><p>5、年 级四年级学 科综合实践活动主 备 人备课时间课 题巧做凉拌菜教学课时1课时教材分析学做家常菜是我们生活的需要，是每一个人都应该学习并掌握的生活技能。安排这一主题的目的是通过学习简单菜肴的制作，引领小学生走进家务劳动，体验生活与学习所带来的快乐，激发学习家务的兴趣，能够将学校学习与家务劳动密切结合起来，使学生掌握生活必备的。</p>