七彩光和果娃娃

七彩光和果娃娃Tag内容描述：<p>1、中班区域活动教案：七彩光和果娃娃活动目标：1、尝试用各种材料进行制作一些秋天水果。2、体验各种区域带来的不同乐趣。活动准备：阅读区：收获秋天图书、秋天各种水果的图片，动手区：纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等。表演区：音乐磁带、水果头饰。活动过程一、复习歌曲七彩光和果娃娃并引出活动主题。二、出示图片，引导幼儿欣赏。1、引导幼儿观察各种有关秋天水果图片。教师出示图片，小朋友们看看这是什么，谁来说说你们都吃过这些水果吗?你知道这些水果是什么季节成熟的?教师一一出示各种水果图片。如：桔子、脐橙、苹果、香蕉、橘子、。</p><p>2、大班音乐活动七彩光和果娃娃课后感受周五上午，我园音乐教研组的小盖老师为我们带来了一堂大班音乐活动七彩光和果娃娃，此首歌童趣，大班的孩子非常的喜欢。盖老师开头请幼儿回忆课前讲过的故事调皮的七彩光，为这次的音乐活动做了铺垫，可是教师课前做了充分的准备。在这个活动开始，教师运用故事引出光宝宝第一次溜下地后，亲了亲好多的物体，使这些物体换上了漂亮的颜色，光宝宝第二次又溜下了地，这一次它会亲哪些果娃娃呢？请幼儿猜一猜哪些果娃娃，关注到果娃娃的颜色，为接下来的引出歌曲做铺垫。第二环节教师安排的理解歌词，学唱。</p><p>3、观摩音乐公开课七彩光和果娃娃后感昨天，观摩了我园陆老师执教的音乐活动七彩光和果娃娃，活动中，陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。相对来说，音乐活动是大多数教师很难把握的活动，也曾观摩过一些音乐活动，发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方，结合陆老师的这堂课，想与大家一起探讨。一、活动目标是否适宜？在音乐活动中，大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”，这当然毋庸置疑，但是，“学唱”仅仅是学会记住歌词吗？答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐。</p><p>4、中班艺术：七彩光和果娃娃目标：1、学唱歌曲，并学习仿编歌曲，进一步感受光的色彩。2、体验欢快，愉悦的情绪。准备：1、七彩光宝宝头饰，与歌曲相对应的实物水果或模型。2、音乐磁带。过程 1、 果娃娃笑哈哈出示面带笑容的果娃娃：瞧，今天都来了哪些果娃娃呢？带领幼儿按节奏念白。这些果娃娃个个笑哈哈，为什么这么开心呀？（故作和果娃娃说悄悄话状。）原来是这么回事出示七彩光宝宝头饰：光宝宝溜下地呀，亲亲一群果娃娃，结果怎么样了？果娃娃染上七彩色呀，所以乐得笑哈哈，笑哈哈！这些果娃娃染上了什么颜色？你还知道哪些颜色的。</p><p>5、中班音乐活动设计：七彩光和果娃娃活动目标：1、理解歌词含义，感受友好、快乐的情绪。2、学唱歌曲，尝试唱准附点和休止符。活动准备：磁带、橘子、香蕉、紫葡萄、苹果、甜橙、哈密瓜各一张。活动过程：一、律动、练声。1、练声：袋鼠妈妈上学去、山谷回音真好听、秋天多么美。2、律动：鞋匠舞、摘果子、挤奶。二、谈话导入活动。1、提问引出活动。师：现在是什么季节呢?师：秋天是一个果实丰收、秋高气爽的季节，今天我们要学习一首新的歌曲，歌曲的名字叫七彩光和果娃娃。师：我们一起先听一听，在这首歌曲里说了一件什么事。2、老师范。</p><p>6、大班歌唱活动：七彩光和果娃娃目标：1、 理解歌词、学唱歌曲，能唱准附点音符。2、 感受歌曲的说唱情趣，尝试创编念白部分。3、 有感情的演唱歌曲，感受友好、快乐的情绪。准备：1、 知识准备：已学习故事调皮的光宝宝2、 材料准备：各类水果、蔬菜图片过程：一、 出示水果，引出课题今天，我带来了一群水果娃娃，有什么呢？我还能按节奏叫出它们的名字。幼儿按节奏学念水果。二、 教师范唱歌曲这群果娃娃为什么都是伤心的表情啊，它们为什么不开心呢？谁可以来帮它们？-出示光宝宝教师按节奏念歌词一遍果娃娃开心了吗？它们是怎么笑的？。</p><p>7、幼儿园大班音乐游戏教案七彩光和果娃娃【活动目标】1、理解歌词内容，学唱歌曲。2、认识附点和休止符，并唱准附点和休止音符。3、感受音乐中友好，快乐的情绪。【活动准备】1、图谱2、各种色彩的纸质笑脸娃娃【活动过程】一、导入，激发幼儿对果娃娃的兴趣。师：小朋友，今天果园里发生了一件有趣的事情，你们猜猜看果园里会发生什么事情呢？师：小朋友刚才都做了好多的猜想，现在，我们来听一听果园里到底发生什么有趣的事情。二、理解歌词内容，学唱休止音符。教师第一次范唱。师：小朋友，谁来到了果园里？师：光宝宝来到了果园里，它。</p><p>8、大班音乐教案 七彩光和果娃娃 活动目标： 1.学唱歌曲，在反复倾听中感受歌曲徐律，通过观察图片记住歌词顺序。 2.感受和同伴演唱歌曲带来的乐趣。 活动准备： PPT，音乐碟片。 活动过程： 一、活动导入，激发幼儿兴。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园七菜光与果娃娃教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 目标： 1、理解歌词的含义，感。</p><p>10、大班音乐教案七彩光和果娃娃 活动目标： 1.学唱歌曲，在反复倾听中感受歌曲徐律，通过观察图片记住歌词顺序。 2.感受和同伴演唱歌曲带来的乐趣。 活动准备： PPT，音乐碟片。 活动过程： 一、活动导入，激发幼。</p><p>11、幼儿园中班区域活动教案 七彩光和果娃娃 活动目标 1 尝试用各种材料进行制作一些秋天水果 2 体验各种区域带来的不同乐趣 活动准备 阅读区 收获秋天 图书 秋天各种水果的图片 动手区 纸张 蜡笔 硬纸板 浆糊等 表演区。</p><p>12、幼儿园大班音乐活动七彩光和果娃娃课后感受星期五早上，我的花园音乐教学和研究小组的Xiao Gai先生是我的。他们带来了一场大型的音乐盛会七彩光和果娃娃，这首歌很孩子，大班的孩子非常喜欢。在老师的开头，孩子让孩子们回忆起课前讲述的故事调皮的七彩光，为这场音乐活动铺平了道路，但老师在课前做了很好的准备。在这项活动开始时，老师用故事引导宝宝第一次偷偷离开地面，并亲吻了。</p><p>13、幼儿园主题式课程 预期活动计划 时间 班级 执教教师 主题 颜色的秘密 活动名称 七彩光和果娃娃 二 七彩蛋宝宝 涉及领域 艺术 活动目标 1 运用各种材料和方法 大胆地为蛋宝宝进行装饰 2 积极参与活动 感受与蛋宝宝一。</p>