沏茶问题例1
沏茶问题。探索新知。给李阿姨沏杯茶。怎样才能尽快让客人喝上茶。1.先独立思考。3.找出最优方案（所需时间最少的方案）。一、思考。1.要为李阿姨沏茶共需要做几件事。2.每件事情各需要多少时间。3.分析要先做什么。后做什么。哪些事情可以同时做。1分钟能做什么事。1. 独立思考。3.计算所需的最少时间。洗水壶。洗茶杯。洗茶杯。找茶叶。沏茶。沏茶。
沏茶问题例1Tag内容描述：<p>1、数学广角优化,沏茶问题,探索新知,小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。,怎样才能尽快让客人喝上茶？,探索新知,二、小组合作：1.先独立思考，设计方案。2.小组讨论，探究方法，展示流程图。说设计理由。3.找出最优方案（所需时间最少的方案）。,探索新知,一、思考：1.要为李阿姨沏茶共需要做几件事？2.每件事情各需要多少时间？3.分析要先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做？4.怎样安排节省。</p><p>2、数学广角优化,沏茶问题,1分钟能做什么事？,复习旧知,探索新知,探索新知,1. 独立思考，设计方案。 2.小组讨论，探究方法，展示流程图。 3.计算所需的最少时间。,探索新知,小组合作：,探索新知,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1分钟,1分钟,8分钟,1分钟,1分钟,2分钟,14分钟,探索新知,同时,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1分钟,1分。</p><p>3、沏茶问题,人教版数学四年级上册,主讲教师：任 斌 博爱县金城乡刘村小学一级教师,数学广角优化,沏茶问题,探索新知,探索新知,1. 独立思考，设计方案。 2.小组讨论，探究方法，展示流程图。 3.计算所需的最少时间。,探索新知,小组合作：,探索新知,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1分钟,1分钟,8分钟,1分钟,1分钟,2分钟,14分钟,探索新知,同时,洗水壶,接。</p>
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