汽车发动机构造和维修

汽车发动机构造和维修Tag内容描述：<p>1、汽车发动构造与维修中文摘要随着汽车越来越多的走入寻常百姓家中为我们出行带来了方便，与此同时汽车故障也为我们带来了许多麻烦，当汽车出现故障时，我们要先根据观察将故障归纳到某一系或机构中，然后再从中找到具体的故障部位最后进行修复或更换，将故障排除，因此发动机故障分析与排除方法及汽车的构成，汽车分为配气机构和曲柄连杆两大机构，燃料供给系、润滑系、起动系、冷却系、点火系、五大系统。关键词 发动机故障现象，故障原因、排除方法。目 录第一、发动机构造与维修基础知识第二、曲柄连杆机构第三、配气机构第四、汽油机燃。</p><p>2、汽车发动机构造与维修课程建设方案和标准一、课程定位我校中职汽车运用与维修专业培养具有基本文化素养和职业道德，掌握必需的文化知识、专业知识和熟练的职业技能，具有较强的实际工作能力，能从事汽车维护、配件管理的中等技能应用型汽车专业人才。本专业培养技能型紧缺人才，突出以下知识、技能和素质：1、具有对现代汽车进行整车维护的能力； 2、具有汽车结构拆装和解决汽车一般故障的能力；3、具有理性的就业观念和良好的职业道德；4、具有借助工具书查阅技术资料的能力；5、获取汽车维修相关等级证书。在专业相关领域职业岗位（群）。</p><p>3、第一讲 配气机构的构造 教学内容配气机构的构造计划学时2教学目标1、掌握配气机构的功用、组成2、熟悉气门和凸轮的布置形式3、掌握气门间隙的概念、配气相位 项目内容解决措施教学重点配气相位动画教学难点配气相位动画教学媒体的选择知识点编号媒体类型媒体内容要点教学目的所用时间1多媒体课件配气机构的组成与发动机其他系统的关系5m2多媒体课件配气机构的工作过程使配气机构的工作过程直观化10m3动画配气相位使制作配气相位直观化15m板书设计 一、复习曲柄连杆机构的组成、作用及主要零件的构造二、引入本讲内容从发动机的总体构造：。</p><p>4、教师姓名潘选高授课形式讲授授课时数4+20授课日期年 月 日授课班级授课项目及任务名称项目1 发动机认识教学目标知识目标1熟悉发动机的分类2掌握发动机的基本结构技能目标1能正确、熟练地拆装丰田5A发动机教学重点1发动机的概念2. 发动机的各种分类方法3发动机的基本结构组成4. 丰田5A发动机的拆装教学难点1发动机的基本结构组成2. 丰田5A发动机拆装的教学与操作教学方法教学手段借助于多媒体课件，讲授发动机的认识与分类。通过动画模拟发动机的实际运行状况，使学生更形象了解发动机的工况已经各部分的组成。通过老师的示范拆装演示使学。</p><p>5、汽车发动机教案教案1教学时数：2重点：发动机的基本术语、单缸汽油机的工作原理难点：单缸发动机工作原理难点突破方法：利用学生已有的物理知识，着重强调活塞的运动方向、气门的开闭情况、气缸容积的变化与缸内压力温度的关系，使学生通过一个行程的讲授掌握知识的规律，进而很自然地接受其他各行程的工作原理。第一章 发动机的工作原理和总体构造第一节 发动机的分类 1) 按照所用燃料分类：汽油机、柴油机、煤气机2) 按照行程分类：二行程发动机、四行程发动机3）按照冷却方式分类：水冷式发动机、风冷式发动机4) 按照气缸数目分类：单。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________授课课题名 称汽车整体结构与发动机总体构造授课形式理论课时4教学目标能力目标：1.了解汽车发动机类型；2.理解发动机总体构造、基本术语和主要技术参数。知识目标：1.掌握发动机的作用和基本结构；2.掌握发动机的种类及其特点。素质目标：1.具有良好的思想品德修养和科学的创新精神；2.能进行自我检讨，诚恳接受他人的批评；3.形成良好的团队协作精神；4.锻炼组织沟通能力，能够与团队成员协同解决问题。教学重点1.发动。</p><p>7、范文 范例 指导参考 “汽车发动机构造与维修”课程标准 一、课程概述 1课程定位 本课程是高等职业教育汽车检测与维修专业的一门专业核心课程。其任务是通过 本课程的学习，使学生掌握汽车发动机的基本结构和工作原理等方面的基本理论知 识；学会正确地拆卸、装配汽车发动机，掌握汽车发动机检测、维修的基本技能，能 够利用各种专门的检测仪器、设备对汽车进行检测、故障诊断及故障排除，能够利用 掌握的理论知识对出。</p>