汽车构造教学

汽车构造教学Tag内容描述：<p>1、理论+模块”教学方法在“汽车构造”课程中的应用-高等教育学论文“理论+模块”教学方法在“汽车构造”课程中的应用刘闯 王俊发 邬万江 （佳木斯大学机械工程学院）“汽车构造”课程是车辆工程专业的主要专业课，是我校的精品课。本课程的教学要求是掌握汽车主要系统、机构的基本构造、功用和工作原理；掌握汽车总体布局及各个机构、系统的联结关系，拆装顺序和装配方法；了解汽车结构对其使用性能的影响；了解汽车设计、制造的要求及其发展趋势，并要求掌握汽车使用、维护、保养等实践技能。课程内容涉及广泛，概念、名称繁杂，内容比较分。</p><p>2、汽车构造教案本书教学目的和任务 近几年来，我国的汽车、交通运输迅速发展，汽车在国民经济的各个领域和社会生活发挥着越来越重要的作用。汽车维修业也随之繁荣，这方面的人才需求很大。为培养具有专业知识和技能的新一代汽车维修和汽车驾驶人员。总 论一、教学的目的和要求1、了解汽车的发展2、掌握汽车的基础知识和主要参数二、重点和难点1现代汽车类型 2 汽车的总体构造 3 汽车的主要技术参数 4 汽车的行驶原理三、课时安排： 2 个学时四、教学内容1 现代汽车类型5轿车6 客车7 货车8 牵引车和汽车列车9 特种车10 工矿自卸车11 农用汽车。</p><p>3、汽车构造教案本书教学目的和任务 近几年来，我国的汽车、交通运输迅速发展，汽车在国民经济的各个领域和社会生活发挥着越来越重要的作用。汽车维修业也随之繁荣，这方面的人才需求很大。为培养具有专业知识和技能的新一代汽车维修和汽车驾驶人员。总 论一、教学的目的和要求1、了解汽车的发展2、掌握汽车的基础知识和主要参数二、重点和难点1现代汽车类型 2 汽车的总体构造 3 汽车的主要技术参数 4 汽车的行驶原理三、课时安排： 2 个学时四、教学内容1 现代汽车类型5轿车6 客车7 货车8 牵引车和汽车列车9 特种车10 工矿自卸车11 农用汽车。</p><p>4、汽车构造教案2011 20012学年 第 2学期课 程 名 称 汽 车 构 造A授 课 对 象 车辆工程 2010级1、2班主 讲 教 师 逯玉林教师所在院（部）、系（室） 汽车服务工程系选 用 教 材 汽车构造上学 时 / 学 分 48学 时 / 3学 分教案编写说明教案是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。教案编写说明如下：1、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选。</p>