汽车检测与维修技术专业代码

汽车检测与维修技术专业代码Tag内容描述：<p>1、精选财经经济类资料 汽车检测与维修专业 汽车检测与维修专业 汽车检测与维修技术专业 汽车检测与维修技术专业 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德 智 体全面发展的 具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制。</p><p>2、汽车检测与维修技术专业人才需求调研报告山西工商学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科院校。学院开设6个本科专业及31个专科专业，形成了以管理学为主，人文学科、工学、经济学协调发展的办学格局。为了加速我省经济建设的发展，紧密结合山西省国民经济和社会发展十二五规划纲要和产业结构调整的战略部署，适应我省转型发展、跨越式发展对人才的需求，根据山西省中长期教育改革和发展规划纲要。</p><p>3、汽车检测与维修技术专业2006级人才培养方案专业类别：汽车类 专业代码：580402 学制：三年一、培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美全面发展的，面向“汽车后市场”生产、服务和管理一线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的汽车检测、故障诊断与维修理论知识，具备汽车检测与维修实践技能，有较强的实际工作能力和管理能力，能在汽车维修业及其它汽车相关领域内，从事汽车维修、检测、管理与服务的高等技术应用性人才。其理论知识与技能水平达到国家规定的中级（或高级）汽车维修工。</p><p>4、汽车检测与维修技术专业课程开发与教学资源建设工作汇报,汇报人：尹万建,CompanyLogo,工作总体思路严格贯彻2007年11月“香山会议”精神，在资源库建设过程中认真进行企业调研和工作岗位分析，制定了资源库建设的长。</p><p>5、1/4汽车检测与维修技术专业简历个人介绍姓名XX性别男籍贯北京年龄24身高175CM体重电话邮箱地址专业汽车检测与维修技术求职意向报检员目标地点北京薪资待遇面议工作性质全职培训经历教育背景北京劳动保障职业学院汽车检测与维修技术所获证书汽车维修工证书保险理赔员证书专业技能具有熟悉汽车构造、原理及维修知识，具备汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、二手车经营等能力2/4对新事物的接受能力强、有较高的适应性、具有极强的责任感、进取心和团队合作精神，会应用OFFICE办公软件实习经历所在公司XX汽车公司时间范围XX年8月XX年4。</p><p>6、674a8b9dd0db4e7816ddd3eabdbbffa4.pdf汽车检测与维修技术专业应用数学课程教学大纲厦门城市职业学院基础部数学教研室主任张金河执笔2009年8月1日前言2005年4月，中国职业教育学会组织高职数学课程研究会成员在上海召开了高职高专院校数学课程研讨会，就新形势下高职高专院校数学课。</p><p>7、汽车检测与维修专业人才培养方案（专业代码：）一、招生对象及学制1、招生对象：普通高中毕业生和同等学历者。2、学制：三年，修满140学分。二、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展。掌握现代汽车技术的基本原理以及检测与维修基本工艺、汽车检测设备的操作方法；具有汽车零配件管理、汽车维修业务接待的能力。可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修。</p><p>8、汽车检测与维修技术专业人才培养方案 一 培养目标 本专业培养面向汽车后市场的汽车检测 汽车维修 汽车装配等企业 拥护党的基本路线 具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德 掌握一定的专业理论知识 实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力 在生产 服务第一线从事汽车检测 机电维修 车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作 德 智 体 美等方面全面发展的高技能应用型人才 二 招生对象与学制。</p><p>9、汽车检测与维修技术专业培养方案一、专业培养目标汽车检测与维修技术专业主要面向汽车机电维修工职业岗位，通过汽车维修过程，使学生具备汽车（轿车方向）维修的能力，其主要职业工作包括汽车维修过程的准备、实施、观察和安全生产，以及在质量保证体系的框架内检查并评价汽车维修质量。二、职业面向汽车机电维修工及基于汽车机电维修工作能力的相关技术服务岗位三、学制工学结合学制三年四、职业岗位能力分析、培养方案框架及资格证书要求（一）职业岗位及能力分析1、就业岗位汽车机电维修工岗位及基于汽车机电维修工作能力的相关技术服。</p>