汽车设计课程设计

汽车设计课程设计Tag内容描述：<p>1、信息科学与技术学院微机原理与接口技术课程设计报告题目名称： 汽车车灯控制系统 学生姓名： 吴权权 学 号： 2009082190 专业年级： 计科09-1班 指导教师： 裘祖旗 时 间： 2012-1-12 目 录1题目及要求11.1 题目11.2 要求12.功能设计12.1 汽车图形12.2 汽车左转12.3 汽车右转12.4 汽车前进12.5 汽车倒退12.6 汽车停止12.7 响铃模块13.主流程图24.详细设计34.1 汽车图形显示33.2 汽车停止、转向、倒车的指示35.结果显示45.总结76、程序代码8。</p><p>2、汽车理论课程设计汽车理论课程设计专业名称： 交通运输 班 级： 交通运输122401班 学生姓名： 陈湘柯 学 号： 201224010102 汽车理论课程设计任务书要求：本次计算设计以小组为单位进行，每组计算两种车型(大型车、小型车)。先通过手工计算并绘图（选取5-8个特征点），然后计算机编程实现并绘图，并打印计算说明书和程序。答辩时应交上查阅资料，计算草稿，设计说明书。具体设计要求如下：1.汽车动力性经济性分析计算通过查阅收集有关资料，计算分析给定型号汽车的动力性能及燃油经济性，并绘出该车型的发动机外特性曲线，驱动力行驶阻力。</p><p>3、1绪论世界众多国家之所以发展新能源汽车的主要原因是石油价格持续飙升造成能源紧缺，在众多想法中人们提出了新能源汽车这个概念，开发了混合动力汽车、燃料电池汽车或者是太阳能汽车等众多车之后，发现这些模式都不能从根本上解决问题，只有电动汽车才能够满足迅速削减石油消费这一问题。电动汽车是指以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶，符合道路交通、安全法规各项要求的车辆。电动汽车的优点是：它本身不排放污染大气的有害气体，即使按所耗电量换算为发电厂的排放，除硫和微粒外，其它污染物也显著减少，由于电厂大多建于远离人口。</p><p>4、目 录第一章 设计任务书第二章 系统分析第三章 单元电路的设计第四章 汽车尾灯总电路图第五章 汽车尾灯PCB图第六章 仿真电路第七章 电路调试第八章 元件清单第九章 设计体会第一章：设计任务书本课题设计一个汽车尾灯的控制电路。该电路由两个开关的四种状态控制，分别对应着全灭、左转、右转、刹车。假设汽车尾部左右两侧各有3个指示灯（用发光二极管模拟）a.汽车正常运行是指示灯全亮灭；b.右转弯时，右侧3个指示灯按右循环顺序点亮；c.左转弯时，左侧3个指示灯按左循环顺序点亮；d.临时刹车时所有指示灯同时闪烁。列出尾灯与汽车运行状。</p><p>5、课程设计题目：齿轮齿条式转向器一、应当完成的有关内容1) 确定所设计零件的主要参数、设计方案（包括有关受力分析、计算公式、零件工作能力的计算）；2) 按步骤计算与所设计零件相关的各种参数，并注明数值来源，参考书目要具体到页码；3) 求按制图标准绘制一张总成装配图，若干零件图或工作图（要尽量考虑到零件的设计与制造工艺性、绘制零件图的线型、公差配合、标题栏和技术要求等）；4) 编写设计计算说明书，主要内容如下：A. 封面（购买课程设计计算说明书），主要含：课程设计题目、院系、专业、班级、设计者、指导教师、校名、日。</p><p>6、1绪论世界众多国家之所以发展新能源汽车的主要原因是石油价格持续飙升造成能源紧缺，在众多想法中人们提出了新能源汽车这个概念，开发了混合动力汽车、燃料电池汽车或者是太阳能汽车等众多车之后，发现这些模式都不能从根本上解决问题，只有电动汽车才能够满足迅速削减石油消费这一问题。电动汽车是指以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶，符合道路交通、安全法规各项要求的车辆。电动汽车的优点是：它本身不排放污染大气的有害气体，即使按所耗电量换算为发电厂的排放，除硫和微粒外，其它污染物也显著减少，由于电厂大多建于远离人口。</p><p>7、汽车设计课程设计,交通学院 孙宏图,课程设计的目的,锻炼汽车设计制造专业学生解决工程实践问题与培养创新能力的手段 培养应用型工程技术人才实践技能的重要环节 训练学生解决工程实际问题的能力,课程设计的目的,综合应用汽车构造、汽车理论和汽车设计等课程的专业知识 学习查阅和应用国家标准，培养按照国家标准设计应用系统的习惯 掌握汽车结构设计的方法和特点 掌握汽车结构设计的一般步骤,课程设计的方法,明确选定题目的结构特点与工作原理，综合应用专业课程知识 查阅汽车设计手册，了解产品结构、技术参数 进行分析、计算、对比，确。</p><p>8、专业课程设计书设计题目： 汽车铸铁发动机的选材及加工工艺设计学院（系） 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导老师 年 月摘 要汽车发动机是将某一种形式的能量转化为机械能，为汽车提供动力的机器，其作用是将液体或气体燃料燃烧产生的化学能转化成为热能，再把热能通过膨胀转化为机械能并对外输出动力。其作为汽车动力驱动的关键部件，对发动机的研究设计具有重大的科研教学意义，应当给予高度的重视和研究。因此对汽车铸铁发动机重要部件进行材料选择以及工艺的设计，选择了HT-250灰铸铁作为气缸体材料；HT-300灰铸铁作为气缸盖材料；珠光体。</p><p>9、汽车设计课程设计,交通学院,课程设计的目的,锻炼汽车设计制造专业学生解决工程实践问题与培养创新能力的手段 培养应用型工程技术人才实践技能的重要环节 训练学生解决工程实际问题的能力,课程设计的目的,综合应用汽车构造、汽车理论和汽车设计等课程的专业知识 学习查阅和应用国家标准，培养按照国家标准设计应用系统的习惯 掌握汽车结构设计的方法和特点 掌握汽车结构设计的一般步骤,课程设计的方法,明确选定题目的结构特点与工作原理，综合应用专业课程知识 查阅汽车设计手册，了解产品结构、技术参数 进行分析、计算、对比，确定设计对。</p><p>10、汽车设计课程设计任务第一组：总布置总布置各组可用AutoCAD绘制总布置图，各组分图层布置相应总成或规定部分，最终汇总成总布置图。总体组协调各总成的布置。任务1：第一、二周：总体参数测绘l通过测绘和试验方式得到轮距离、轴距、轮距、前后悬、外廓尺寸、整备质量、总质量、轴荷分配、最小转弯直径、通过性参数等相关参数。l结合各部分布置方案，绘制原车总布置图。l周五9.16提交总布置图。第三、四周：总体性能参数计算l根据总体参数，计算通过性参数、平顺性参数、制动性参数、动力性参数等。l结合各总成的改进方案，绘制改进后的总。</p><p>11、汽 车 设 计 课 程 设 计 海南大学 汽车设计 课程设计 题目 汽车膜片弹簧离合器设计 专 业 车 辆 工 程 班 级 学 号 姓 名 所属组别 第 三 组 目 录 一 绪论 1 二 离合器的结构方案分析 2 2 1 离合器的主要结构 2 2 2 离合器的工作原理 3 三 课程设计内容及步骤 4 3 1离合器主要参数的确定 4 3 1 1根据已知参数 确定离合器形式 5 3 1 2确定离合器。</p><p>12、精品文档 1欢迎下载 工程技术学院 课程设计 题 目 设计载货汽车的纵置刚板弹簧 专 业 车辆工程 年 级 09 级 学 号 20091617 姓 名 仝明跃 指导教师 韩继光 日 期 2012 年 6 月 2 日 云南农业大学工程技术学院 目录 精品文档 2欢迎下载 一 一 课程设计任务书课程设计任务书 3 一 课程设计的性质 目的 题目和 3 二 课程设计的内容及工作量 4 二 设计计算说明书。</p>