汽车使用性能与检测

汽车使用性能与检测Tag内容描述：<p>1、一、名词解释。（每题2分，共10分）1、汽车动力性2、滚动阻力3、汽车燃料经济性4、汽车制动效能5、最小转弯直径二、填空题：（每格1分，共30分）1、汽车的动力性评价指标有 、________ 和 __________。2、汽车的行驶阻力包括滚动阻力、空气阻力、____ ____ 和 _ 。3、汽油机的排放中有CO2、HO2、CO、NOx、SO2、碳烟、__ 和__ ___。4、制动性能检测项目主要有制动距离、_____ ____ 和 ______ __ 。5、噪声检测中，人耳容许标准不应超过 ____。6、汽车燃油经济性评价指标有单位运输工作量燃油消耗 __二种。7.评价汽车动力性的指标有 、 &。</p><p>2、汽车动力性能检测授课班级课程名称汽车使用性能与检测技术第 5 讲章节第三章 汽车动力性能检测课题汽车动力性能检测学时2本讲主要内容发动机综合性能检测装置的基本组成；发动机功率检测、驱动车轮输出功率检测本讲教学目的知识点：了解发动机综合性能检测装置的组成；发动机功率检测的原理；驱动车轮输出功率检测能力点：发动机综合性能检测装置的组成和功用；学会发动机稳态测功和动态测功的原理步骤；驱动车轮输出功率检测教学重点发动机检测装置的基本组成和发动机功率的检测原理。教学难点稳态测功和动态测功的操作步骤。教学方法及。</p><p>3、汽车使用性能与检测课程标准一、概述（一）课程性质本课程是三年制中专汽修运用与维修专业的专业核心课程之一（二）课程基本理念 以完成工作任务为目标，采用理论与实践相结合的教学方式，分项目按工作任务来实施。（三）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的项目课程体系”的总体设计要求，本课程以发动机构造与维修的基本知识与操作技能为基本目标，彻。</p><p>4、兰州工业高等专科学校汽车使用性能与检测实验指导书（汽车运用技术专业）交 通 工 程 系目 录1. 目录 12. 实验一 汽车检测站见习 23. 实验二 汽车发动机功率检测 84. 实验三 四轮定位参数的检测 85. 实验四 车轮动平衡的检测 116. 实验五 汽车最小转弯半径测定 137. 实验六 汽油机排气污染物的与检测 158. 实验七 柴油机烟度检测 17 9. 实验八 汽车空调的检测 18实验一 汽车检测站见习实验目。</p><p>5、项目项目 4 4 汽车行驶安全性检测汽车行驶安全性检测 学习任务 1 汽车制动性认知 1 填空题 1 制动后 从留在路面上的印痕看 可把制动过程分为 边滚边滑 抱死拖滑 2 行车制动性能的评价指标包括 制动效能 制动效能的恒。</p><p>6、汽车使用性能与检测 课程标准 一 概述 一 课程性质 本课程是三年制中专汽修运用与维修专业的专业核心课程之一 二 课程基本理念 以完成工作任务为目标 采用理论与实践相结合的教学方式 分项目按工作任务来实施 三 课。</p><p>7、学习情境一 汽车综合性能检测认识,学习本课程的目的和意义,1、汽车与人类生活密切相关 2、汽车保有量的增长加快了汽车服务市场的发展 3、从事汽车相关行业离不开本课程的知识,汽车与人类生活密切相关,汽车本身又是一个复杂的系统，随着行驶里程的增加和使用时间的延续，其技术状况将不断恶化。因此，一方面要不断研制性能优良的汽车，另一方面要借助维护和修理，恢复其技术状况。,汽车从发明到今天已经一个多世纪。在。</p><p>8、情境一 汽车发动机技术性能与检测,小张毕业后将进入某企业的汽车动机部从事发动机检测工作，为了能够快速的进入工作，为了能够快速熟悉或融入工作，小张需要掌握那些内容呢？,情境描述：,任务一 发动机性能指标,情境一 汽车发动机技术性能与检测,任务一 发动机性能指标,1掌握基础知识 2掌握反动机的性能指标 3掌握发动机的特性曲线,任务目标：,任务一 发动机性能指标,一 发动机基础知识,曲柄连杆机构 将活。</p>