汽车使用与维护

汽车使用与维护Tag内容描述：<p>1、汽车保养与使用课后习题答案汽车保养与使用课后习题答案 课后习题课后习题 1 1 一、判断题一、判断题 1、实施定期保养，可使车辆保持在符合法律规定的状态中，并可延长车辆使用寿命，但会 增加车主的经济负担。（） 2、汽车维护是预防性的，保持车容整洁、车况良好，及时消除发现的故障和隐患，防止汽 车早期损坏是汽车维护的基本要求。（） 3、对于靠观察能够判断老化的部件没有固定的更换时间表。（） 4、车辆的保养周期依据行驶里程和车辆种类而定。（） 5、我国现在的汽车维护制度分为一级维护、二级维护和三级维护。（） 6、VIN 码是。</p><p>2、汽车保养与使用课后习题答案课后习题1一、判断题1、实施定期保养，可使车辆保持在符合法律规定的状态中，并可延长车辆使用寿命，但会增加车主的经济负担。 （）2、汽车维护是预防性的，保持车容整洁、车况良好，及时消除发现的故障和隐患，防止汽车早期损坏是汽车维护的基本要求。 （）3、对于靠观察能够判断老化的部件没有固定的更换时间表。 （）4、车辆的保养周期依据行驶里程和车辆种类而定。 （）5、我国现在的汽车维护制度分为一级维护、二级维护和三级维护。 （） 6、VIN码是指汽车识别代码，一共17位，其中第十位指车辆生产年份。。</p><p>3、试论工作过程系统化的高职汽车使用与维护课程改革论文摘要：从课程改革的原因、改革策略、实施过程及改革效果等角度，探索了基于工作过程系统化的高职汽车使用与维护课程的教学改革方法：通过对职业岗位的调研分析确定课程的总体目标；根据工作过程构建课程内容，整合理论与实践知识；采用五步法实施课程教学。 论文关键词：高职；工作过程系统化；汽车使用与维护；课程改革；五步法 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见提出：“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改。</p><p>4、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=汽车使用与维护习题答案汽车保养与使用课后习题答案 课后习题1 一、判断题 1、实施定期保养，可使车辆保持在符合法律规定的状态中，并可延长车辆使用寿命，但会增加车主的经济负担。 2、汽车维护是预防性的，保持车容整洁、车况良好，及时消除发现的故障和隐患，防止汽车早期损坏是汽车维护的基本要求。3、对于靠观察能够判断老化的部件没有固定的更换时间表。4、车辆的保养周期依据行驶里程和车辆种类而定。 5、我国现在的汽车维护制度分为一级维护、二级维护和三级维护。</p><p>5、汽车使用与维护,目录,项目一汽车技术信息解读、仪表盘图标识别及操纵部件认识,教学目标与要求 学会解读汽车技术信息的含义及其作用 熟悉汽车仪表的组成及其相应图标的识别方法 学会识别汽车主要操纵部件及其一般安装位置 教学重点 汽车仪表盘图标识别及其含义理解 主要操纵部件的名称及安装位置 教学难点 汽车仪表盘各图标的识别及区,任务1.1 汽车技术信息解读,1.1.1。</p><p>6、汽车保养与使用课后习题答案 课后习题1 一、判断题 1、实施定期保养，可使车辆保持在符合法律规定的状态中，并可延长车辆使用寿命，但会增加车主的经济负担。 （） 2、汽车维护是预防性的，保持车容整洁、车况良好，及时消除发现的故障和隐患，防止汽车早期损坏是汽车维护的基本要求。 （） 3、对于靠观察能够判断老化的。</p>