气候类型的判断课件

气候类型的判断课件Tag内容描述：<p>1、第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,A,B,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突破解疑,第6讲,重点难点突。</p><p>2、小专题2,气候类型的判断,知识整合,1.根据分布规律判断气候类型根据分布规律判断气候类型主要有三个步骤:一是据纬度位置确定其所在南、北半球和温度带,二是据经度位置确定其海陆位置(如位于大陆东、中、西部),三是用。</p><p>3、气候类型的判断 第三章自然环境中的物质运动和能量交换 掌握世界主要气候类型的特征 分布和成因 学会根据图表资料判断气候类型 影响气候的因素 微专题一 影响气候的因素 一个地方气候的形成是纬度位置 大气环流 海陆。</p><p>4、第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 A B 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6。</p><p>5、单元活动分析判断气候类型第二课时 学习目标 1 知识目标 1 认识常见气候类型 指向标 经纬度 2 可以说出常见气候类型的特点 学会利用降水 气温等地理图判读气候类型 2 能力目标 1 理论联系实际 能够运用气候地理图和。</p><p>6、2011高考第一轮复习 第四节全球气候变化和气候类型的判断 必修一第二章 课程标准 根椐有关资料 说明全球气候变化对人类活动的影响 根据图表资料 说明气候的分布 特点及成因 1 我国江西庐山为什么是夏季避暑胜地 2 我。</p><p>7、气候类型的判断 1 2 解释温哥华冬季较本国多数城市温暖的原因 纬度较低 位于大陆西岸 终年受暖湿的西风影响 沿岸暖流的增温增湿作用 山地阻挡了北方来的寒冷空气 3 学会判断降水的时间变化须掌握降水的必要条件 1 大气中有充足的水汽 考虑水汽来源 风向 洋流 2 大气降温 一般要作上升运动 考虑空气上升的地理因素 A 空气受热上升B 风受地形阻挡抬升C 低压中心气流汇集 台风 D 冷暖气流交锋 3。</p><p>8、第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 A B 第6讲 重点难点 突破解疑 本讲栏目开关 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难点 突破解疑 第6讲 重点难。</p><p>9、气候类型的判断,热带雨林气候,热带草原气候,热带季风气候,热带沙漠气候,地中海气候,亚热带季风气候,温带海洋气候,温带季风气候,温带大陆性气候,极地气候,一.根据最高气温出现的月份判断南北半球,1. 6.7.8三个月气温最高-北半球 2. 12.1.2三个月气温最高-南半球,二.根据最冷月或最热月均温值确定热量带,1. 最冷月均温15为热带. 2. 最冷月均温在0。</p>