戚继光抗倭学案

戚继光抗倭学案Tag内容描述：<p>1、17 郑和下西洋和戚继光抗倭 学习 目标 1 学会郑和下西洋的时间 条件 目的 概况 影响 开发南洋 倭寇 戚继光抗倭 2 认识到郑和下西洋是世界航海史上的壮举 它促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来 增强民族。</p><p>2、郑和下西洋与戚继光抗倭 学习目标 1 了解郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙攫取澳门的居住权等事实 掌握明朝对外关系 2 学会识图能力 观察及分析图片 史料的能力 学会提高评价历史人物的能力 3 通过对郑和远航的盛况所。</p><p>3、山东省文登实验中学七年级历史下册 第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭学案 学习过程 一 知识链接 1 明太祖加强君权的措施 在地方 废除 设立直属中央的 在中央 废除 撤销 由六部分理朝政 组织特务机构 实行 2 明成祖加强。</p><p>4、郑和下西洋和戚继光抗倭学习目标1.我能识记郑和下西洋的时间、概况、影响。2.我会学习戚继光抗倭的事迹,感受中国人们反抗侵略的英勇斗争精神。学习过程一、快乐自学,巧妙记忆快速阅读课文,完成下列习题:1.郑和下西洋:条件:明朝前期经济发达,国力强盛,造船业先进。目的:为了加强同海外各国的联系,扩大明朝的政治影响。概况:____________年,郑和率船队先后_______。</p><p>5、郑和下西洋和戚继光抗倭 1 背诵郑和下西洋的时间 条件 目的和到达的范围 认识郑和下西洋的影响 2 简述倭寇以及戚继光抗倭 认识戚继光抗倭胜利的原因 3 重点 郑和下西洋 1 郑和下西洋 背景 明朝前期 经济发展 国力强盛 目的 扩大明朝的 政治影响 加强 与海外 的联系 时间 1405 1433 年 郑和率船队 七次 下西洋 范围 到过 亚非30多个 国家 最远到达 非洲东海岸 和 红海沿岸。</p><p>6、郑和下西洋与戚继光抗倭 【学习目标】 1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等事实，掌握明朝对外关系； 2、学会识图能力、观察及分析图片、史料的能力；学会提高评价历史人物的能力； 3、通过对郑和远航的盛况所体现的我国古代造船业、航海技术在世界的先进地位，以及郑和远航增进我国同亚非各国的友谊这些史实，增加民族自信心和自豪感；形成正确的人生观和健全的人格。 【学习建议】 要善于借助历史。</p><p>7、17 郑和下西洋和戚继光抗倭 学习 目标 1. 学会郑和下西洋的时间、条件、目的、概况、影响，开发南洋，倭寇，戚继光抗倭。 2. 认识到郑和下西洋是世界航海史上的壮举，它促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，增强民族自豪感。 二、主要知识呈现 1、郑和最终七次下西洋取胜的原因是什么？ 三、课堂训练 1、派遣郑和下西洋的明朝皇帝是（ ） A.明太祖 B.明成祖 C.明仁宗 D.明宪。</p><p>8、山东省文登实验中学七年级历史下册 第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭学案 学习过程 一、知识链接 1、明太祖加强君权的措施： 在地方，废除 ，设立直属中央的 ；在中央，废除 ，撤销 ，由六部分理朝政；组织特务机构 ；实行 。 2、明成祖加强君权的措施： 1421年迁都 ，加强对北方的控制；增设特务机构 。 3、导入：江宁牛首山有一座郑和墓，你知道吗？ 二、新课导学 自主探究 （一）郑和下西洋。</p><p>9、17郑和的西方和齐继光的反日 学习 目标 1.郑向西方学习发展时间、条件、目的、大纲、影响、南阳、海盗、尺溪光为什么。 2.意识到郑和下西洋是世界航海史的伟业，促进了我国和亚非各国的经济文化交流和友好往来，提高了民族自豪感。 二、提出主要知识 1、郑最终7次在西方获胜的原因是什么？ 三、课堂培训 1、明朝皇帝派遣郑和下西洋，是()统属； A.明太祖b .明成祖c .明仁宗d .明宪宗 2.郑和下西。</p>