七级美术上册

七级美术上册Tag内容描述：<p>1、吉祥物的设计 1教学目标 1 知识与技能 欣赏 认识吉祥物 了解吉祥物的作用和造型特点 使学生了解吉祥物设计思想和手法 掌握吉祥物的设计构思方法 培养学生的审美能力和创新能力 2 过程与方法 尝试使用各种材料设计制。</p><p>2、吉祥物的设计 1教学目标 通过学习了解部分著名的吉祥物 以此理解 把握吉祥物的基本特征和设计原则 能够根据吉祥物的特点并结合主题设计自己喜爱的吉祥物 制作一个自己喜欢的吉祥物 培养学生关心社会 热爱生活 健康。</p><p>3、展示设计 1教学目标 教学目的 1 运用手的技能和使用简单的工具纸材进行加工与创造 培养创造意识 设计思维 动手动脑能力 2 了解纸制作的基本形式 对剪纸文化有初步的了解 培养学生生活中用简单的纸材创造美的能力 2。</p><p>4、宣传品的设计 1教材分析 宣传品的设计制作 属于设计应用领域 宣传品在学校活动和日常生活中被广泛应用并发挥着重要的作用 这节课对学生而言是实用性非常强的一节课 为了更好地激发学生的兴趣 我从学生最了解的海报。</p><p>5、如何欣赏绘画作品 1教学目标 认知 通过对现代绘画的介绍 使学生能正确认识现代绘画 了解现代绘画的艺术特征 初步学习用视觉艺术的语言感受和欣赏现代绘画作品 感受现代绘画的艺术感染力 情感 培养学生正确的审美情。</p><p>6、在美术世界中遨游 1教学目标 1 通过本课的学习 学生理解美术根据创作材料的不同 可以分为绘画 雕塑 建筑 设计 工艺 书法 纂刻 摄影六大种类 并欣赏各种类的代表作品 了解给种类的艺术特点 2 通过本课的学习使学生心。</p><p>7、生肖的联想 1教学目标 了解设计艺术的多样性 生肖造型的知识 利用生活用品进行联想和创作 能够在创作中感受到艺术创作与生活密切相关 增强学生创作意识 2重点难点 学会抓住物体的特征进行想象 利用不同的材料展开联。</p><p>8、如何欣赏绘画作品 1教学目标 知识与技能 通过对绘画作品的品鉴 初步了解绘画作品常识 并掌握欣赏绘画作品的有效方法 过程与方法 运用直观演示法 陶冶法等法塑造情境教学 调动学生兴趣 积极探索绘画作品欣赏过程 从。</p><p>9、面具的设计制作 1教学目标 1 了解面具的由来和演变发展的过程 了解不同国家 地域 民族对面具的不同理解 2 了解面具的造型特点及表现形式和方法 3 了解现代面具的功能和作用 2学情分析 课前准备 1 多媒体课件 图表。</p><p>10、手绘线条图像 会说话的图画 1教学目标 通过本课的学习 能够运用线条大胆 果断 自信而有个性地表达物象 并能抓住物象的基本特征 培养学生的观察力 想象力和形象思维能力 培养学生的审美能力 发展终身学习能力 自主学。</p><p>11、大家动手做条龙 1教学目标 1 知识目标 了解龙的文化和知识 体会立体构成的作用 2 能力目标 用最佳的方法进行制作 形成起伏变化的龙的形象 3 情感目标 把龙作为文化和历史的载体进行爱国主义教育 2学情分析 龙是我国。</p><p>12、色彩与生活 1教学目标 1 知识与技能 通过列举大量生活实例 帮助学生认识色彩三要素和色彩冷暖的基本知识 引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系 2 过程与方法 分组合作学习 探索 练习色彩的相关知识 引导学。</p><p>13、生肖的联想 1教学目标 知识与技能 了解设计艺术的多样性 掌握联想的技巧 过程与方法 了解生肖造型的知识 利用生活用品进行联想和创作 情感 态度与价值观 感受艺术创作与生活密切相关 增强学生创作意识 2学情分析 本。</p><p>14、艺术节策划与美术设计 1教学目标 1 知识与能力 认识如何进行校园活动策划 学习运用美术的形式表现策划方 案 掌握策划图及相关内容平面设计的创作和表现方法 2 过程与方法 学生分组调查 讨论确定艺术节策划的相关内。</p><p>15、大家动手做条龙 1教学目标 1 知识与技能 简单了解有关 龙 的人文知识 探究中华民族与龙的关系 培养学生发现和运用材料特点进行立体造型创造的能力 2 过程与方法 在了解龙的造型特点及基本结构的基础上 学习设计工艺。</p><p>16、发现与创造 1教学目标 知识与技能 了解媒材的特性 设计的基本知识和制作的基本方法 运用设计语言 艺术手段和丰富的想象力对材料进行合理利用 有创意的设计制作美化生活的物品 过程与方法 方法 观察所收集的各种废旧。</p><p>17、手绘线条图像 会说话的图画 1教学目标 1 知识与技能目标 通过欣赏 表演 认识什么是手绘线条图像 了解手绘线条图像的功能 用途和特性 初步尝试利用手绘线条进行交流 传达信息 2 情感与价值目标 使每位学生都可以敢于。</p><p>18、漫画 1教学目标 1 通过观察 对比 了解漫画人像夸简洁的表现手法 2 运用夸张简洁的手法画一个有表情漫画人头像 3 培养观察生活的习惯 2学情分析 学生学习热情高 绘画基础薄弱 对人物五官的刻画和线条的归纳有待加强。</p><p>19、大自然的色彩 1教学目标 知识与技能 了解光与色的关系 初步感受色彩 感知色调 过程与方法 引导 指导 情感态度与价值观 培养学生对大自然美丽色彩现象的主观感觉和热爱美好生活的情感 2学情分析 随着年龄和经验的增。</p><p>20、艺术节策划与美术设计 1教学目标 1 知识与能力 了解校园艺术节标志 招贴 黑板报 请柬 节目单设计 以及画展展厅 文艺晚会舞台设计和布置的相关知识 并初步掌握设计方法 学生通过分组合作完成 提高学生提出问题 讨论。</p>