奇妙的动画

奇妙的动画Tag内容描述：<p>1、一 奇妙的动画 神奇的画笔 一个贫穷善良的孩子叫马良，他非常喜欢画画 ，但是连一枝画笔也没有。他拿树枝苦练画画， 感动了上天。 一天，有个白胡子老头儿送了他一支神奇的画 笔。这枝笔画什么，什么就变成真的了。 马良用这枝笔，为村里的穷人画画。谁家没有 耕牛，他就给他画耕牛，谁家没有水车，他就给 他画水车 动画片及动画原理 1、我们省唐山市的皮影戏也是动画的一种古 老形式 2、原始的动画是一张一张画出来的，经过快 速的播放，形成连续的动作 3、人的眼睛有视觉暂留的现象，看到的物体 的形象在1/24秒内不会消失，所以每秒播放。</p><p>2、课题奇妙的动画课堂类型新授教学时间年级五年级教学目标知识观看动画片神笔马良，制作简单的传统动画，了解不同种类的动画片，认识关键帧。能力能够通过自己的尝试和实践了解LLASH动画制作这一软件情感培养学生勤于观察，肯于实践的优秀品质教材处理难点欣赏Flash动画，了解“层”与“帧”。重点1会画简单的动画，了解动画原理；2能够识别传统动画与电脑动画；3通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。教学思路方法谈话激趣，观察引入出示目标，明确任务动手操作，认识FLASH窗口布置任务教学结构设计与教学过程编排教 师 活 动学 。</p><p>3、课 题 奇妙的动画 课堂类型 新授 教学时间 年级 五年级 教学目标 知识 观看动画片 神笔马良 制作简单的传统动画 了解不同种类的动画片 认识关键帧 能力 能够通过自己的尝试和实践了解LLASH动画制作这一软件 情感 培。</p><p>4、奇妙的动画 教学目的 1 会画简单的动画 了解动画原理 2 能够识别传统动画与电脑动画 3 通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣 教学重点 通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣 教学难点 欣赏Flash动画 了解 层 与 帧 教学内容 观看动画片 神笔马良 制作简单的传统动画 了解不同种类的动画片 认识关键帧 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一 故事导入 1 师 你们听过。</p><p>5、课题奇妙的动画课堂类型新授教学时间年级五年级教学目标知识观看动画片神笔马良，制作简单的传统动画，了解不同种类的动画片，认识关键帧。能力能够通过自己的尝试和实践了解LLASH动画制作这一软件情感培养学生勤于观察，肯于实践的优秀品质教材处理难点欣赏Flash动画，了解“层”与“帧”。重点1会画简单的动画，了解动画原理。</p><p>6、小学信息技术冀教版五年级上第一课 奇妙的动画教学设计 2015 2016 上学期 第一课 奇妙的动画 科目 信息技术 年级 五年级上 学时 1 授课人 杨合生 授课班级 授课时间 教学目标 修改 1 了解动画片及动画原理 2 理解传。</p>