奇妙灵活的文本框

奇妙灵活的文本框Tag内容描述：<p>1、表现创意大表现创意大PKPK 积极答问 2面 认真倾听 2面 合作交流 2面 互相帮助 2面 认真操作 2面 懂得欣赏 2面 1.（对比分析）你认为那一种版式更有特点？ 对比分析对比分析 引入课题引入课题 对比分析对比分析 引入课题引入课题 感受文本框感受文本框 （试一试）打开素材文件 ，插入文本框，装入第一段文字 。 插入文本框插入文本框 遇到问题：1.看教材20页 2.问同学 3.问老师 你能完成以下操作吗？ 调整调整文本框文本框 遇到问题：1.看教材20页 2.问同学 3.问老师 1.移动文本框的位置 2.改变文本框大小 3.美化框内文字 （试一试）请将文。</p><p>2、小学信息技术四年级下册第四课 奇妙灵活的文本框叙师附小 张富宗【教学内容分析】本课是四川省义务教育课程改革实验教科书小学信息技术四年级下册的第四课，主要内容是教会学生在Word软件中对文本框进行“插入”、“调整”以及“美化”等操作，提高学生对文本框的操作效率。【教学对象分析】本课内容是建立在学生已经能掌握Word软件的基本操作以及简单的文字排版的基础之上的。通过。</p><p>3、第四课 奇妙灵活的文本框 一 教学目标 知识与技能 认识文本框 知道文本框的作用和使用方法 过程与方法 通过学习使用文本框 学会调整对象的基本方法 情感与价值观 在学习用文本框美化Word版面效果中 进一步培养学生的。</p><p>4、四年级下册信息技术 奇妙灵活的文本框 教学设计 一教学目标 知识与技能 认识文本框 知道文本框的作用和使用方法 过程与方法 通过学习使用文本框 学会调整对象的基本方法 情感与价值观 在学习用文本框美化Word版面效。</p><p>5、小学 信息技术 四年级下册 第四课 奇妙灵活的文本框 叙师附小 张富宗 教学内容分析 本课是四川省义务教育课程改革实验教科书小学 信息技术 四年级下册的第四课 主要内容是教会学生在Word软件中对文本框进行 插入 调整 以及 美化 等操作 提高学生对文本框的操作效率 教学对象分析 本课内容是建立在学生已经能掌握Word软件的基本操作以及简单的文字排版的基础之上的 通过前面的学习 已经掌握了如何在W。</p><p>6、小学小学 信息技术信息技术 四年级下册四年级下册 第四课第四课 奇妙灵活的文本框奇妙灵活的文本框 教学反思教学反思 康定县民族小学 陈建洪 文本框是 Word 绘图工具所提供的一种绘图对象 它能够盛放 文本 表格和图片等信息 它的线条 填充颜色 阴影样式 三维 效果 透明度 大小 组合 叠放等设置非常丰富 并且可以将其 放置于页面上的任意位置 使用文本框能实现特殊排版 创作出特 色作品 文本框使用。</p><p>7、第四课 奇妙灵活的文本框,教学目标： 1、掌握插入文本框的方法 2、学会调整文本框的大小和位置 3、学会修改文本框的样式,文字组成； 边界； 内部颜色； 文字排列；,请仔细观察三个文本框的例子有什么不同？ 经过观察我们发现：,你发现了吗？,1、认识文本框的作用,2、学习使用文本框,（1）插入文本框 请你自学教材 “一、插入文本框”； 请你启动Word，试一试怎样插入文本框？,（2）调整文字和文本框。</p>