期末测试试卷分析

期末测试试卷分析Tag内容描述：<p>1、2013年度二年级上册数学期末考试质量分析2012年度二年级上册数学期末考试质量分析一、试卷分析本次试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面来看，共五大题，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、计算等形式检测，第二类是综合应用，主要是考查应用实践题。无论是试题的形式，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。检测内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，既注重对基础知识基本的考查，又注重考查学（转载请著名来自: 范文家:http:/WWw.KIdsv.com）生活学活用的。</p><p>2、小学期末试卷剖析一、考试成绩情况分析。从总体成绩上看，各教学班大部分学生成绩都有所提高，这说明我们在平时教学中，注重了全体学生基础知识的教学。从学生的整体成绩上看，同年级、同学科有一定差距，每个班都分布着不同程度的学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较大，各年级基本上都存在不及格的现象，而且两级分化现象严重，有近乎满分的，也有二十几分的。纵向比，中段优于高段。中高段的语、数、外三科科目的及格率、优秀率达到上级相关要求的不是很多。这就给我们所有任课教师一个警示，这部分学生很可能就是掉队的苗头。</p><p>3、三年级语文下册期末考试试卷分析陈爱红时间过得很快，一晃一个学期已经结束了，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以下全面分析。一、班级分析:本班共有53人。最高分97.5分，最低分44分。优秀率58%，及格率98%。二、存在的问题及原因分析1、看拼音写词语。此题中奥秘，交易，灌溉这三个词出错率比较高。2、给带点字选择正确的读音。不同的字在不同的语言环境中读音也不相同，这里出现了四组多音字，平时也全部训练过，当仍有一部分学生出现错误，说明我在平时训练时缺少反复性的练习。至于平舌音和翘舌音，学生掌握不好。3、形近。</p><p>4、1 3789246 小学英语期末测试试卷分析与教学导向 三 五年级 3 一 小学英语教育教学的目标 培养兴趣 奠定基础过于局限在某本教材 必将造成知识和能力上的缺陷不存在 完美 的教材统一水平测试标准 4 二 命题情况 根据新课改英语教学的要求语言的基础知识语言的综合运用能力考虑到学生之间存在着差异EEC版小学英语适当拓展课外及日常生活的知识 5 三 命题说明 稳中求变 基本维持去年的题型 只在个。</p><p>5、小学数学三年级期末测试卷分析 2008 2009学年度第二学期 叶升中心小学 贺梦萦 2009学年度第二学期小学数学三年级期末试题是以新 数学课程标准 为依据 以苏教版第六册教材为主要内容 结合我市数学课堂教学中的具体实际 力求体现基础性 全面性 开放性和趣味性的命题原则 科学 合理 准确 全面检测了我市三年级学生学习数学的真实水平和能力层次 通过此次考试了解和分析我市小学三年级学生数学水平 为以。</p>