清朝的文学与艺术

清朝的文学与艺术Tag内容描述：<p>1、第22课清朝的文学与艺术习题一、选择题1红楼梦是我国最优秀的古典小说，它的作者是( )A.施耐庵B.罗贯中C.吴承恩D.曹雪芹2中国文学史上有一部作品，被称为古典小说的高峰。书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下列人物出自这部作品的是 ( )A。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线清朝的文学与艺术教案一、教学目标知识与能力：知道中国四大古典小说的名称、作者、主要内容及地位。知道昆曲与京剧兴起的原因、过程和影响。过程与方法：通过分析、比较文学作品在思想上的共同点及反映的明清时代特点，培养学生的历史思维能力，提高学生的文学素养。情感态度与价值观：通过本课的学习，了解四大古典小说不仅是中国文学史上的瑰宝，在世界上也占有重要的地位。知道从思想主题和艺。</p><p>3、第22课 清朝的文学 与艺术,川教版 七年级下册,导入,随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。为什么说红楼梦是我国古代最优秀的长篇小说？清代的戏剧剧种有什么新的发展？,曹 雪 芹,一、红楼梦,1、说说红楼梦的作者,曹雪芹像,作者：,曹雪芹,成书时间：,清代（乾隆晚期）,2、说说红楼梦的主要内容,红楼梦以荣国府、宁国府两个贵族大家庭的盛衰过程为主线，以贾宝玉和林黛玉、薛宝钗的爱情和婚姻为核心，以大观园小社会中的青年女性为主要描写对象，联系广阔的。</p><p>4、第22课清朝的文学与艺术,川教版七年级下册,导入,随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。为什么说红楼梦是我国古代最优秀的长篇小说？清代的戏剧剧种有什么新的发展？,曹雪芹,一、红楼梦,1、说说红楼梦的作者,曹雪芹像,作者：,曹雪芹,成书时间：,清代（乾隆晚期）,2、说说红楼梦的主要内容,红楼梦以荣国府、宁。</p><p>5、引进、新课程、新课程探索、教室总结、第七单元明清时代(到鸦片战争)、第二十二课清代文学与艺术、新课程，了解红楼梦剧照、学习目标、1 .清代古典小说红楼梦的思想艺术特征与造诣。 2 .了解清朝聊斋志异和儒林外史的思想艺术特点和作者。 3 .把握清代京剧艺术繁荣的基本史实。 一、探究点： 红楼梦、新课探索、小说初名石头记、曹雪芹以终生精力进行艰苦创作，生前大约80次，后40次。</p><p>6、第22课 清朝的文学与艺术 导学提纲 一 红楼梦 1 历史背景 清朝时 创作在明代小说成就的基础上继续发展 2 作者 3 特点 通过细腻的艺术描述 深刻地揭露了 后期的黑暗和罪恶 揭示出其必然走向崩溃的历史命运 4 地位 全。</p><p>7、第22课清朝的文学与艺术 川教版七年级下册 导入 随着商品经济的发展和市民文化的繁荣 清代的文学艺术取得很大的成就 小说创作大放异彩 戏剧表演也发展到一个新的阶段 为什么说 红楼梦 是我国古代最优秀的长篇小说 清。</p><p>8、明清之际的进步思潮与世俗文化 教材图片点拨 图片点拨 曹雪芹 古代绘画 点拨 识记此图 以备考查与 红楼梦 相关的知识 图片点拨 清代大观园 局部图 点拨 大观园 是 红楼梦 中贾府为元春省亲而修建的 元春题其园之总名。</p><p>9、清朝前期的文学艺术教学设计教学目标1、知识与能力：了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，红楼梦的思想艺术特色，明清时期戏剧的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。知道昆曲与戏剧的特点。2、过程与方法：通过设问、讨论、分析归纳等方法，激活学生思维，理解红楼梦的思想艺术特色。要求学生把红楼梦的要点制作成表格，训练他们归纳历史知识的学习方法。3、情感态度与价值。</p><p>10、导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,第七单元 明清时期（至鸦片战争前）,第22课 清朝的文学与艺术,导入新课,红楼梦剧照,学习目标,1.了解清朝古典小说红楼梦的思想艺术特点和造诣。 2.了解清朝聊斋志异和儒林外史的思想艺术特点和作者。 3.掌握清朝京剧艺术繁荣的基本史实。,一,探究点：红楼梦,新课探究,小说初名为石头记，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后。</p><p>11、第22课 清朝的文学 与艺术,川教版 七年级下册,导入,随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。为什么说红楼梦是我国古代最优秀的长篇小说？清代的戏剧剧种有什么新的发展？,曹 雪 芹,一、红楼梦,1、说说红楼梦的作者,曹雪芹像,作者：,曹雪芹,成书时间：,清代（乾隆晚期）,2、说说红楼梦的主要内容,红楼梦以荣国府、宁国府两个贵。</p><p>12、清朝前期的文学艺术教学设计 教学目标 1、知识与能力： 了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，红楼梦的思想艺术特色，明清时期 戏剧的繁荣，明清时期书法绘画的代表人物。知道昆曲与戏剧的特点。 2、过程与方法： 通过设问、讨论、分析归纳等方法，激活学生思维，理解红楼梦的思想艺术特色。要求 学生把红楼梦的要点制作成表格，训练他们归纳历史知识的学习方法。 3、情感态度与价值观：。</p><p>13、第22课,清朝的文学与艺术,走进文艺殿堂,简单谈谈明清时期四大古典小说相关知识及你最感兴趣的人物或故事情节或有关绘画、京剧艺术方面的知识。,三国演义,水浒传,西游记,红楼梦,绘画,京剧,点 我,点 我,点 我,点 我,点 我,点 我,唐宋元明清的文学成就：,诗,词,曲,小说,李白 杜甫 白居易,苏轼 李清照 辛弃疾,关汉卿窦娥冤； 马致远天净沙秋思,罗贯中三国演义； 施耐庵和罗贯中水浒传； 吴承恩。</p>