青春的证明第

青春的证明第Tag内容描述：<p>1、1 青春有格青春有格 1、俗话说：“送人玫瑰，手有余香；帮助别人，就是快乐自己。 ”下列做法能体现这一点 的有( ) 心中有他人 积少成多，积善成德 换位思考，与人为善 说话做事，只顾自己，不顾别人 A B C D 2、 “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。 ”美国思想家杰弗逊的这句话表明（ ） A己所不欲，勿施于人 B给予会比接受更快乐 C助人不仅是付出，也会有收获 D善良要见诸行动 3、中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（ ） A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。 B.自尊心和羞耻心。</p><p>2、1 3.13.1 青春飞扬青春飞扬 一、选择题一、选择题 1.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一 朵花的时候。 ”这句话启示我们（ ） A.青春期的我们都有成长的渴望 B.青春期的我们拥有飞翔的力量 C.美好的未来取决于青春时期的探索和努力 D.每个人都会经历青春 2.青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；青春如火，热情奔放；青春是人生 的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一 组是（ ） A.春天、夕阳、。</p><p>3、1 青春飞扬青春飞扬练习题练习题 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 ） 1.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ” “言有物而行有格也。 ” “道之以德，齐之以礼， 有耻且格。 ”对于这些语句中“格”的解读不符的是（） A.标准 B改正 C局势 D法式 【解析】答案：C。本题考查学生语句的解读能力和对“格”的认识。 “我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 ”中的“格”指的是标准；“言有物而行有格也。 ”中的“格”指的是法 式、品格；“道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”中的“格”指的是改正。因此，选项。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求青春飞扬课堂精练习题一、单项选择题1、2016年10月16日上午，开封高中校园内洋溢着一派喜庆的气氛，这里正在举行的是2017届学生成人仪式。在仪式上，同学们在气球上写上自己的理想大学，伴随着18声礼炮，在主持人的号令下一同放飞。这说明青春的我们渴望（ ）A拥有健美的身躯 B获得真正的友谊C接受理想的教育 D能够自由地飞翔2、有一位网名叫田甜的女孩，是一位除了颈部和头部。</p>