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青春飞扬学案

2.知道青春的探索需要自信。2.知道青春的探索需要自信。自强能促进自信。今天我们学习—青春飞扬。学习目标。支撑青春飞扬的力量。自信、自强。成长的渴望是青春探索的脚步。

青春飞扬学案Tag内容描述:<p>1、青春飞扬一、学习目标1.懂得青春需要不停的探索。2.知道青春的探索需要自信,自强能促进自信。二、自主预习1.面对青春,每个人会有不同的 ,形成不同的理想, 青春路径,思考自己如何走过青春之路。2.我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服 、抵制 、战胜自我的努力。3.不断克服自己的弱点, 、 ,是自强的重要内容。4.自强,要靠坚强的 、进取的精神和不懈的 。三、合作探究飞翔的力量 2016年11月3日,“奥运冠军张梦雪槐荫分享会”在济南市图书馆大报告厅举办,倾情讲述她的青春故事。“十年磨一剑”,张梦雪这样评价自己。。</p><p>2、青春飞扬新课导入青春是什么?青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。踏着青春的节拍,感受青春的力量,今天我们学习青春飞扬。学习目标1.通过什么是青春以及探索青春的脚步了解拥有青春的幸福,认识青春的意义,引导学生思考想与做、理想与现实的关系,感受青春的力量。2.通过阅读青春万岁,探究飞翔的羽翼,培养自信、自强的优秀品质,做到自尊、自爱。充实自己的青春生活,使自己的生活更有意义。3.通过探究自信者的风采与进步使人自信,体会青春。</p><p>3、第一框 青春飞扬 学习目标 1 让学生了解拥有青春的幸福 认识青春的意义 感受青春的力量 2 通过教学让学生体会青春的幸福 增强自信的热情 自强的青春态度 3 通过教学让学生充实自己的青春生活 使自己的青春生活更有。</p><p>4、第一框 青春飞扬 自主学习 1 成长的渴望表现在哪些方面 1 渴望拥有 的身躯 的大脑 2 渴望 渴望 指点江山 激扬文字 2 面对成长的渴望 我们应如何做 面对青春 每个人会有不同的憧憬 形成不同的 规划青春 思考自己如何。</p><p>5、3 1 青春飞扬 教学目标 1 知识目标 认识和了解对未来的憧憬和向往 并通过自己的努力实现 2 能力目标 提高对青春活力的理解能力 增强实现青春梦想的能力 3 情感态度与价值观目标 培养珍惜青春 热爱青春的情感 并为实。</p><p>6、青春飞扬一、学习目标1.懂得青春需要不停的探索。2.知道青春的探索需要自信,自强能促进自信。二、自主预习1.面对青春,每个人会有不同的 ,形成不同的理想, 青春路径,思考自己如何走过青春之路。2.我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服 、抵制 、战胜自我的努力。3.不断克服自己的弱点,。</p><p>7、青春飞扬科 目道德与法治课型新授课 年(班)级七年级使用时间课题:3.1青春飞扬 学习目标: 1让学生了解拥有青春的幸福,认识青春的意义,感受青春的力量。2通过教学让学生体会青春的幸福,增强自信的热情,自强的青春态度。学习重点支撑青春飞扬的力量:自信、自强学习难点成长的渴望是青春探索的脚步:心之所向,身之所往。</p>
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